不倒翁

请根据下列材料设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。幼儿园的科学区中,摆放了不倒翁玩具,教师发现孩子们对不倒翁很感兴趣。进入大班,幼儿已经不再满足于对玩具的表面特征进行简单的感知,他们开始探索事物的奥秘,逐步走入科学的大门。

未婚:无权

A.国家:不丹B.非法:无理

C.无锡:非党员D.不倒翁:不健康

非法对于无理相当于()对于()。

A.不列颠——不丹

B.未婚——无权

C.不倒翁——不健康

D.无锡——非团员

幼儿晚期喜欢的游戏不包括( )。

A棋牌类

B体育竞赛类

C不倒翁、拨浪鼓

D规则游戏

[单选题,1分]下列玩具不属于娱乐玩具的是
A.小鸡吃米
B.橡皮泥
C.小鸭游泳
D.不倒翁

一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是()

A、娱乐玩具

B、智力玩具

C、结构造型玩具

D、音乐玩具

适合出生到2~3个月婴儿的玩具有( )。

  • A娃娃、小碗

  • B积木、拼图

  • C不倒翁、拨浪鼓

  • D色彩鲜明的小球、音乐式小铃

以下玩具中,适合1岁以内婴儿的有()

A、医疗玩具、塑料炊具

B、塑料插片、拼板

C、带声响的摇铃和八音盒、不倒翁

D、积木、积塑

跟在陀螺后面的不倒翁,更是一件惹人发笑的玩具。他的来历很不寻常,他是吟老用废品和“打鼓儿的”换的。

A、对

B、错

科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。

A、了解灯的发展历史B、制作不倒翁C、了解基因工程D、学习用小剪刀、小锤子

对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有()

A.不倒翁,拨浪鼓

B.手工、绘画材料

C.色彩鲜明的小球

D.用手穿的大木珠

[单选]对于0—3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓
适合1~3个月婴儿的玩具有(  )。 A.娃娃、小碗B.积木、拼图C.不倒翁、拨浪鼓D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球。提供听的材料(音乐或小铃)

适合初生至2个月婴儿的玩具有()

  • A、娃娃、小碗

  • B、积木、拼图

  • C、不倒翁、拨浪鼓

  • D、摇篮上挂一些色彩鲜明的小球,提供听的材料(音乐或小铃)

[单选题,10分]对于0~3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓
下列属于婴儿活动性游戏的是( )。
A.抓抓蹬蹬、跳高高、上楼梯取物
B.模仿乐器声、指五官、说反义词
C.看镜子、寻找声源、试冷热
D.拼图、穿珠子、玩不倒翁
适合初生至2个月婴儿的玩具有(  )。
A.娃娃、小碗B.积木、拼图C.不倒翁、拨浪鼓D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球,提供听的材料(音乐或小铃)
适合初生~2、3个月婴儿的玩具有()(本题1.0分)
A、娃娃、小碗
B、积木、拼图
C、不倒翁、拨浪鼓
D、摇篮上挂一些色彩鲜明的小球,提供听的材料(音乐或小铃)

以下几组玩具中,侧重于促进儿童智力发展的玩具是()

A、拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具

B、积木、积塑、橡皮泥、沙、雪

C、秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳

D、口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子

(单选题)适合初生~2、3个月婴儿的玩具有()(本题1.0分)
A、娃娃、小碗
B、积木、拼图
C、不倒翁、拨浪鼓
D、摇篮上挂一些色彩鲜明的小球,提供听的材料(音乐或小铃)