礼貌性

在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）

A、礼貌性语言

B、解释性语言

C、专业性语言

D、安慰性语言

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与对方进行语言交流时应特别注意（）。

A.通俗性

B.灵活性

C.礼貌性

D.规范性

E.情感性

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（单选题）在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）

A礼貌性语言

B解释性语言

C专业性语言

D安慰性语言

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医生要善用的语言包括礼貌性语言和。A:解释安慰性语言
B:鼓励性语言
C:保护性语言南丁格尔
D:体态性语言
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如何对礼貌性进行评价（）

A、数值对比法

B、评价服务语言、服务行为、服务态度的规范性

C、评价需求响应的速度

D、评价互动沟通机制

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在护患交往中护士尽量不使用以下哪一种语言

A.鼓励性

B.专业性

C.解释性

D.礼貌性

E.安慰性

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作为医疗工作者，对其中工作语言也有着相应的道德要求，其包含（）。

A、礼貌性语言

B、专业性语言

C、保护性语言

D、安慰性语言

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医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是（）

A、专业性语言

B、解释性语言

C、礼貌性语言

D、安慰性语言

E、保护性语言

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1.护士在与患者交谈时提倡使用如下用语（）
A.刺激性语言B.解释安慰性语言C.礼貌性语言
D.鼓励性语言E.保护性语言
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患者，女性，50岁，乳腺癌晚期。患者情绪低落，护士与其交流应特别注意语言的 A.趣味性
B.严谨性
C.规范性
D.安慰性
E.礼貌性
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医务人员工作中要善于运用的下列语言，但不包括（　　）。

A、专业性语言

B、解释性语言

C、礼貌性语言

D、安慰性语言

E、保护性语言

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孙某，因胃、十二指肠溃疡入院，接受患者入院时，护士首先使用的是

A.礼貌性语言

B.安慰性语言

C.迎送性语言

D.规范性语言

E.教育性语言

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张女士，25岁，首次进入病区感到环境陌生而紧张，此时护士首先应使用（)
A.安慰性语言
B.礼貌性语言
C.规范性语言
D.迎送性语言
E.教育性语言

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什么语言的使用是对病人的尊重的体现，能够给病人留下良好的印象，利于双方建立融洽的关系()

  • A安慰性语言

  • B鼓励性语言

  • C解释性语言

  • D礼貌性语言

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患者，男性，50岁，晚期肝癌，患者尚不了解情况，且患者情绪比较敏感。工作中，护士应特别注意语言的（）

  • A、专业性

  • B、礼貌性

  • C、安慰性

  • D、保密性

  • E、指导性

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女性，45岁。入院诊断肝癌。病人目前不知自己的病情，且本人感情脆弱，护士在工作中应特别注意语言的（）。

A、安慰性

B、礼貌性

C、规范性

D、保密性

E、教育性

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表演前，先向听众做一个礼貌性的道歉：“歌唱得不好，请勿见笑”之类的话，然后再表演节目，这是（）

A、事先声明性行为

B、加强自我修养

C、躲避

D、通过“中间人”来交涉

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友好性是供方设身处地为需方着想和对需方给予特别关注的能力，以下哪项不属于友好性的内容（）

A、灵活性

B、互动性

C、主动性

D、礼貌性

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（单选题）友好性是供方设身处地为需方着想和对需方给予特别关注的能力，以下哪项不属于友好性的内容（）

A灵活性

B互动性

C主动性

D礼貌性

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医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是

A.专业性语言

B.解释性语言

C.礼貌性语言

D.安慰性语言

E.保护性语言

此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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