全村人
某省定贫困村党员吴某将上级给自己发放的贫困补助8000元购买一部新款手机，并在全村人面前说这部手机很好用。对吴某这种行为，下列说法正确的是（）。
A、属于生活奢靡行为，应该给予严重警告处分
B、属于个人消费行为，不必给予处理
C、属于消费认识误区，进行适当教育即可
D、属于个人不当消费，应该进行通报批评
某省定贫困村党员吴某将上级给自己发放的贫困补助8000元全部用来购买一部新款手机，并在全村人面前说这部手机很好用。对吴某这种行为，下列说法正确的是()。
A.属于生活奢靡行为，应该给予严重警告处分
B.属于个人消费行为，不必给予处理
C.属于消费认识误区，进行适当教育即可
D.属于个人不当消费，应该进行通报批评
在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是
A、古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细B、有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐。可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来。C、德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。D、当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆……在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是
课内阅读。
木桥前，没（ )腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴（ )的老汉。
老汉清瘦（ )的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
1．给黑体字注音。
2．写出画横线词语的近义词。
3．第2自然段是对老汉 、 的描写，“一座山”既表现了老汉的 ，又写出了老汉在人们心目中的 ，他是人们危难时获得 的“靠山”。
2015年2月4日，河北村党支部书记宋福如投入220多万元为全村人置办年货。据了解，他连续6年为村民置办年货，免费为村民发放米、面、油，免费为村民体检，被村民誉为“免费村支书”。宋福如（ ）
①依法履行了法定义务
②用行动诠释了责任的深刻内涵
③在无私奉献中提升了人生价值
④用行动证明个人利益与集体利益总是对立的，承担责任只会付出代价
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
张亮，男，15岁，曾经是一名留守儿童，父母从小就不在身边，一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事，乐坏了爷爷奶奶，全村人都来道喜，张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶，放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子，篮球打得比较好，在村里是孩子王，在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修，有自己的公司，生意还不错，妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚，父母也曾尝试着关心他，来补偿对孩子多年的情感缺失，但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读，课程跟不上，也感到很不适应，周围的同学经常因为他的口音取笑他，久而久之他就不愿再和同学交流，一个人独来独往，张亮常常感到很孤独，很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来，张亮结识了一群不良少年，开始跟他们混在一起，经常逃课去网吧玩游戏，向父母无节制地要零用钱。对此，他母亲十分焦急和担心，向学校社会工作者小梅求助。 问题： 1．结合案例，请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。 2．结合案例，请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。 3．结合案例，请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。
案例：
张亮，男，15岁，曾经是一名留守儿童，父母从小就不在身边，一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事，乐坏了爷爷奶奶，全村人都来道喜，张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶，放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子，篮球打得比较好，在村里是孩子王，在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修，有自己的公司，生意还不错，妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚，父母也曾尝试着关心他，来补偿对孩子多年的情感缺失，但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读，课程跟不上，也感到很不适应，周围的同学经常因为他的口音取笑他，久而久之他就不愿再和同学交流，一个人独来独往，张亮常常感到很孤独，很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。
后来，张亮结识了一群不良少年，开始跟他们混在一起，经常逃课去网吧玩游戏，向父母无节制地要零用钱。对此，他母亲十分焦急和担心，向学校社会工作者小梅求助。
问题：
1．结合案例，请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。
2．结合案例，请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。
3．结合案例，请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。
无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益遭受损失而为其管理事务的行为。下列属于无因管理的是（）
A、为躲避台风，全村人都迁移到外地，台风过后小王回到村里，发现刘某的贵重皮衣在自家院里，随即送到皮衣店进行清洗，之后据为己有
B、发生洪水，隔壁家池塘的鱼冲入张某鱼塘，张某悄悄地饲养一周后将鱼卖入市场
C、雨天，小张见邻居家没人，翻墙而入为其收被子
D、加工厂对买方已付款但未取走的货物进行妥善保管
下列句子中，括号中成语使用恰当的一句是()
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没（mò méi)腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦（shòu sòu)的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
1．给文中划线字选择正确的读音，用“√”画出来。
2．用“ ”画出文中的一个拟人句。用“------”画出文中的一个比喻句。
3．从“跌跌撞撞”“乱哄哄”可以看出人们____ ，从“他像一座山”可以看出老汉 。