儿童画

某6岁儿童画一“吃西瓜图”，画面的西瓜比人还要大，两排十分尖锐的牙齿在人的脸上占了突出的位置。这主要表明此时儿童画（）

A、表象符号的形成

B、感觉的强调和夸张

C、画他所知

D、绘画技能高超

7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明（）

A、儿童感觉的强调和夸张

B、儿童画中表象符号的形成

C、儿童画他所知，而非画他所见

D、是涂鸦期的典型特征

让7岁以下的儿童画在高楼上所见的汽车，他画的往往不是俯视图，而是那种侧面的、有轮子的汽车；在儿童的画中，不管明暗、冬夏，树叶总是绿色的，苹果永远是红色的，这主要表明此时的儿童画（）。

A、表象符号的形成

B、感觉的强调和夸张

C、主观印象的表现（以自我为中心）

D、内容丰富、技能高超

A．儿童画与原始艺术的相似之处

B．儿童是在凭自己的感性作画

C．儿童画具有纯真的优势

D．艺术贵在真性情的流露

儿童画没有原始艺术的那些历史复载，但在形式体验上有许多相似之处。儿童有一种未被扭曲的直觉，充满好奇心和新鲜感，能够将自己感兴趣的特征强烈地表现出来。儿童凭感性作画，直取主要印象，还有那无拘无束的想象力。早期的儿童是自我中心主义者，儿童毫不顾忌地表现自己的感受，不熟练的画技并没有成为自信的障碍，再加上富于幻想，种种梦幻般的奇异景象就被随手勾画出来了。这就是在艺术上值得格外重视的想象力和创造力。

本段文字意在表明()。

A．儿童画与原始艺术的相似之处

B．儿童是在凭自己的感性作画

C．儿童画具有纯真的优势

D．艺术贵在真性情的流露

儿童画没有原始艺术的那些历史复载，但在形式体验上有许多相似之处。儿童有一种未被扭曲的直觉，充满好奇心和新鲜感，能够将自己感兴趣的特征强烈地表现出来。儿童凭感性作画，直取主要印象，还有那无拘无柬的想象力。早期的儿童是自我中心主义者，儿童毫不顾忌地表现自己的感受，不熟练的画技并没有成为自信的障碍，再加上富于幻想，种种梦幻般的奇异景象就被随手勾画出来了。这就是在艺术上值得格外重视的想象力和创造力。

本段文字意在表明()。

A．儿童画与原始艺术的相似之处

B．儿童是在凭自己的感性作画

C．儿童画具有纯真的优势

D．艺术贵在真性情的流露

儿童画没有原始艺术的那些历史复载，但在形式体验上与之有许多相似之处。儿童有一种未被扭曲的直觉，充满好奇心和新鲜感，能够将自己感兴趣的特征强烈地表现出来。儿童凭感性作画，直取主要印象，还有那无拘无束的想象力。早期的儿童是自我中心主义者，儿童毫不顾忌地表现自己的感受，不熟练的画技并没有成为自信的障碍，再加上富于幻想，种种梦幻般的奇异景象就被随手勾画出来了。这就是在艺术上值得格外重视的想象力和创造力。本段文字意在表明（）。
A.儿童画与原始艺术的相似之处
B.儿童是在凭自己的感性作画
C.儿童画具有纯真的优势
D.艺术贵在真性情的流露

儿童画人能力测验使用的年龄范围是（）。

A、0~4岁

B、4~12岁

C、13~18岁

D、18岁以上

从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及________。

A.四个阶段

B.​五个阶段

C.六个阶段

D.七个阶段

A.正确

B.错误

线条是儿童画中的最基本成分，幼儿初入同时，就能够比较轻松地使用四条边线来组成方形物体。

A、对

B、错

阿恩海姆从他的“（）”理论出发，解释儿童画蝌蚪人的理由，认为有其合理之处。根据阿恩海姆的理论，早期儿童由于知觉尚未分化，其绘画样式十分简化。