判别式
计算题：在进行T型截面的截面设计和承载力校核时，如何分别判别T型截面的类型？其判别式是依据什么原理确定的？
配位滴定中，单一金属离子M能否进行准确滴定的判别式（）
A、△lgCK≥6
B、lgCMSPKMY’≥6
C、lgCMSPKMY’≥10-8
D、△lgCK≥8
逐点比较法直线插补的偏差判别式函数为：F=Xi2+Yi2-D2。()
此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A.Z1∧Z0=1
B.B.Z1⊕Z0=1
C.C.Z1⊕Z0=0
D.D.Z1∨Z0=0
某计算机系统中内存保护采用基址、限长寄存器的方法来实现，那么，判断是否越界的判别式是()。
A．0≤被访问的逻辑地址
含量均匀度检查判别式（A+1.80S≦15.0）中A表示（）
A、初试中以100表示的标示量与测定均值之差
B、初试中以100表示的标示量与测定均值之差的绝对值
C、复试中以100表示的标示量与测定均值之差
D、复试中以100表示的标示量与测定均值之差的绝对值
A、初试中以100表示的标示量与测定均值之差
B、初试中以100表示的标示量与测定均值之差的绝对值
C、复试中以100表示的标示量与测定均值之差
D、复试中以100表示的标示量与测定均值之差的绝对值
A初试中以mg表示的标示量与测定均值之差
B复试中以mg表示的标示量与测定均值之差
C初试中以100标示的标示量和测定均值之差的绝对值
D复试中以100表示的标示量与测定均值之差的绝对值
E初试中以100表示的标示量与测定均值之差
针对一元二次方程概念与解法的一节复习课，教学目标如下：①进一步了解一元二次方程的概念；②进一步理解一元二次方程的多种解法（配方法、公式法、因式分解法等）；③会运用判别式判断一元二次方程根的情况；④通过对相关问题的讨论，在理解相关知识的同时，体会数学思想方法，积累数学活动经验。根据上述教学目标，完成下列任务：（1）为了落实上述教学目标①②，请设计一个教学片段，并说明设计意图；（18分）（2）配方法是解一元二次方程的通性通法，请设计问题串，以帮助学生进一步理解配方法在解一元二次方程中的作用。（12分）
对于T型截面正截面承载力计算时，属于第一类（中和轴在翼缘内）的判别式是（）。
A、Ma1fcbf'hf'(ho-hf'/2)或fyAs≤a1fcbf'hft
C、M≤a1fcbf'hf'(ho-hf'/2)或fyAs=a1fcbf'hft
请补充main函数，该函数的功能是求方程ax2+bx+c=0的两个实数根。方程的系数a、b、c从键盘输入，如果判别式 (disc=b2-4ac)小于0，则要求重新输入a、b、c的值。
例如，当a=1，b=2，c=1时，方程的两个根分别是x1=-1.00， x2=-1.00。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
include"math.h"
include ＜stdio.h＞
main()
{
float a，b，C，disc，X1，x2；
clrscr()；
do
{
printf("Input a，b，C：")；
scanf("%f，%f，%f"，&a，&b，ac)；
disc=b*b-4*a*c；
if(disc＜0)
printf("disc=%f\n Input again!
\n"，disc)；
}while(【 】)；
printf("****+* the result *+*****\n")；
x1=【 】；
x2=【 】；
printf("\nx1=%6.2f\nx2=%6.2f\n"，x1/x2)；
}
请补充main函数，亥函数的功能是求方程ax2+bx+ e=0的两个实数根。方程的系数a、b、C从键盘输入，如果判别式(disc=b*b-4*a*c)小于0，则要求重新输入a、b、c的值。 例如，当a=1，b=2，c=1时，方程的两个根分别是：x1 =-1．00，x2=-1．00。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动函数中的其他任何内容，仅在横线上填入所编写的若干表达式或语旬。 试题程序： include
请补充main函数，亥函数的功能是求方程ax2+bx+ c=0的两个实数根。方程的系数a、b、C从键盘输入，如果判别式(disc=b*b-4*a*c)小于0，则要求重新输入a、b、c的值。
例如，当a=1，b=2，c=1时，方程的两个根分别是：x1 =-1．00，x2=-1．00。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动函数中的其他任何内容，仅在横线上填入所编写的若干表达式或语旬。
试题程序：
include