(2016年5月)胜任特征冰山模型中的自我概念包括()。
A、表现欲B、自我评估C、自我教育D、自我认识E、自身特质女性旅游者的个性心理和行为表现主要有谨慎、好倾听、好购物和()。
A、表现欲强
B、情感丰富
C、开朗随便
D、自主感强
精力充沛,表现欲强,情绪较为冲动,思考问题容易情绪化,喜欢与导游员交流。这是属于()年龄阶段的游客心理。
A、少年
B、青年
C、中年
D、老年
“精力充沛、表现欲强、情绪较为冲动、思考问题容易情绪化、喜欢与导游员交谈”说的是()的心理.
A.少儿游客
B.青年游客
C.中年游客
D.老年游客
运动损伤的发生,有其自身的规律。()的大学生,具有强烈的自我表现欲,因而极易发生运动损伤。()
A、一、二年级
B、三、四年级
C、研究生
以下描述能反映美国领导文化的有()
A、注重平等主义
B、注重个人的成就感,表现欲独立性
C、表达含蓄
D、注重个性的张扬与思想的独立性
学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的,实质上就没有。
A.需要教学
B.欲望教育
C.需要教育
D.欲望教学
A、离轨者为了缓解下意识的犯罪感
B、社会的解体
C、离轨者为了满足自己的表现欲
D、违背官方社会控制机构制定的离轨准则
50多年前,心理学家斯金纳首先发现了生物是如何成瘾的,即有机体必须先作出所希望的反应,然后得到“报酬”,即强化刺激,使这种反应得到强化,而导致成瘾的重点就在于奖励的不确定性。我们不停刷朋友圈也是因为其中的“奖励”很随机,我们很确定自己能在朋友圈、微博刷到感兴趣的东西,但不知道什么时候会刷到。另外,我们自己发布状态以后,点赞和回复是不可预期的,这也就形成了“奖励的不确定性”,更会激发自己的表现欲,希望能以此得到更高的回报。这段文字意在说明:
A.不断的强化刺激导致生物成瘾
B.人们刷朋友圈上瘾背后的原因
C.成瘾的关键是奖励的不确定性
D.刷朋友圈会激发自己的表现欲
A.需要 教学
B.欲望 教育
C.需要 教育
D.欲望 教学
自由涂鸦使幼儿喻悦身心()。
A、要求学习正确的握笔姿势
B、培养良好的习惯比画画本身更重要
C、第一次涂鸦就要告诉宝宝不能涂到纸以外的其它地方,否则就要把笔收起来
D、及时的鼓励,保护婴幼儿的表现欲
学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的________,实质上就没有________。()
A.需要教学
B.欲望教育
C.需要教育
D.欲望教学
他们是强理论型的人,凡事都得有个说法,自圆其说能力、表现欲都很强。联想丰富,创造力、演说能力也是其长项。根据GFT理论,该类人员属于()
A、A1(孙悟空型)
B、A2(孙中山型)
C、B1(项羽型)
D、X1(诸葛亮型)
学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的_____,实质上就没有_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.需要教学B.欲望教育C.需要教育D.欲望教学
学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的___\_,实质上就没有__________。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.需要教学
B.欲望教育
C.需要教育
D.欲望教学