施暴者

近年来校园欺凌事件频频曝光，据调查，很多的施暴者当初都是受害者，这些施暴者说：“我们是在正确行使自己的权利”。请评析这一观点。

查看答案

以下哪些证据可以作为认定家庭暴力的证据？()

A、出警记录、告诫书、伤情鉴定

B、自拍伤情照片、施暴者恐吓录音

C、施暴者悔过书

D、以上证据均是

查看答案

校园暴力施暴者应该承担什么样的法律责任？

查看答案

学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。判断对错

查看答案

社会话题简说。从邵阳杀师案到中国留学生在美欺凌同学获刑，校园暴力事件近年频发，而且施暴者呈低龄化趋势。如何抑制频发的校园暴力事件也成为今年两会的热议话题。多位代表和委员除了建议加强法治教育，还呼吁我国应尽快出台反校园暴力法，对校园暴力案件进行严惩。（1）依据七，八年级所学，各找出几个观点评价施暴者行为。（2）要减少校园暴力，除了材料中提及的方案，你认为在家庭、学校中还应加强哪些教育？

查看答案

人民法院应当依法对家庭暴力()诉讼费用。

A、受害人缓收、减收或者免收

B、施暴者加收或者全额承担

C、案件免收

查看答案

暴力的界定一（）来认定。

A、施暴人的主观

B、施暴者的行为

C、受暴者的主观

D、受暴者的伤害程度

查看答案
下面那一项不属于霍尔兹沃斯芒罗对男性施暴者分类()。

A.边缘人格型

B.纯家庭型

C.暴力普及/反社会型

D.孤独性

查看答案

阅读漫画《校园暴力》，运用所学知识简要回答下列问题：

（1）请你分析漫画中“施暴者”的行为有哪些方面的错误？

                                     

（2）“安全校园，不容暴力”。如果万一遭遇了校园暴力，你会怎么应对？

 

查看答案

在上网的过程中，我们要学会自我保护，使自己远离网络暴力的危害。我们应做到：

A、文明上网，不做“施暴者”

B、抵制不良网站

C、不在网上泄露个人信息

D、收到恐吓信息要及时求助

查看答案

社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（　）。

  • A、叛逆行为

  • B、反社会行为

  • C、本能行为

  • D、亲社会行为

查看答案
(2018年)社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（）。
A.叛逆行为
B.反社会行为
C.本能行为
D.亲社会行为
查看答案
社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑（　　）的因素。A．治疗性B．组员的能力C．自愿性与自助性D．组员的特征E．组员的性别与年龄
查看答案

政治自由意味着（）

A、免于来自于其他人的束缚

B、在受到侵害的时候得到法律的救济

C、拥有自由权利

D、可以亲自以暴制暴，惩罚施暴者

E、免于公共权力部门滥用权力的侵害

查看答案
社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要掌握和考虑（）。 A.扣紧小组目标B.考虑组员的特征及能力C.明确活动的地点D.小组活动的基本要素E.评估绩效的方法
查看答案

冯刚平日里胆小怕事，有一天同校的几个学生把他围住想要殴打他，此时他应该怎么办？

A.与施暴者打斗

B.默默忍受

C.确保自身安全的前提下大声进行呼救

D.辱骂殴打自己的人

查看答案

工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑(  )的因素。

  • A治疗性

  • B组员的情绪和行为特点

  • C自愿性与自助性

  • D适合性与可行性

  • E组员的性别与年龄

查看答案

社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料，在征得组员同意的情况下，小刘适宜采用的记录方式是（　）。

  • A、过程式记录

  • B、录音和录像

  • C、问题式记录

  • D、摘要式记录

查看答案
社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料，在征得组员同意的情况下，小刘最适宜采用的记录方式是（　）。

A.过程式记录

B.录音和录像

C.问题式记录

D.摘要式记录

查看答案

不可能导致集家庭暴力的原因或条件的是：（）

A、成长于父母关系敌对、管教苛刻、虐待孩子的家庭

B、儿童期有行为问题、青少年期有暴力犯罪的人

C、有慢性焦虑和忧郁者易成施暴者

D、充满压力的生活事件和酗酒

查看答案