来访者

倾听是一种重要的心理咨询技术，主要的内容包括（）。

A.来访者的经历

B.来访者的情绪

C.来访者的能力

D.来访者的观念

E.来访者的行为

下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。……来访者：别人都看着我。咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？来访者：没有。咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？来访者：那人家都要来看我了！咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？来访者：……是我头脑中想象的…………咨询者对来访者说：“要不要在身上贴张纸，写上‘不要看我’”，这是使用的哪种咨询技巧？（）

A、顺着来访者的不合理认知夸张下去，得出矛盾结论

B、帮助来访者与不合理信念辩论

C、顺应来访者的思路，接纳包容来访者

D、对来访者提出一些直接的指示

自我暴露是来访者中心治疗的一种技巧，它是指（　）

A、咨询者将自己的隐私暴露给来访者

B、咨询者暴露自己对社会的看法，以影响来访者

C、咨询者与来访者分享生活中相关经历的过程，以缩短与来访者的心理距离

D、咨询者暴露自己对来访者的看法，让来访者重建自我概念

E、以上都对

下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。来访者：别人都看着我。咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？来访者：没有。咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？来访者：那人家都要来看我了！咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？来访者：……是我头脑中想象的。咨询者对来访者说：“要不要在身上贴张纸，写上‘不要看我’”，这是使用的哪种咨询技巧？（）

A、顺着来访者的不合理认知夸张下去，得出矛盾结论

B、帮助来访者与不合理信念辩论

C、顺应来访者的思路，接纳包容来访者

D、对来访者提出一些直接的指示

平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。

A、对

B、错

倾听是心理咨询过程最重要的技巧，其主要内容包括四个方面，除了（）。

A.来访者的经历

B.来访者的情绪

C.来访者的观念

D.来访者的身份

E.来访者的行为

合理情绪疗法适用于下列哪种情况？（　　）

A、偏执的来访者

B、年轻、文化水平较高的来访者

C、年老、文化水平较低的来访者

D、肯接受挑战的来访者

E、自闭的来访者

咨询者对来访者说:“要不要在身上贴张纸,写上‘不要看我’”,这是使用的哪种咨询技巧?()

A、顺着来访者的不合理认知夸张下去，得出矛盾结论

B、帮助来访者与不合理信念辩论

C、顺应来访者的思路，接纳包容来访者

D、对来访者提出一些直接的指示

治疗师对来访者的积极关注可以

A、使来访者更加信赖心理治疗，增进治疗效果

B、使来访者更加信任治疗师，更加主动地表露自己

C、可以帮助来访者看到自己身上存在的优缺点

D、促进来访者发挥自己的积极性，努力改进自己

E、促进来访者不断探索，认识自己

秘书必须能根据（）确定接待规格。A:来访者的意图
B:来访者的身份
C:来访者的要求
D:来访者的职业

咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事，目的是()A、让来访者心胸开朗

B、对来访者进行心理教育

C、改变来访者的不合理信念

D、转移来访者的兴奋点

E、建议来访者换个角度看问题

这段咨询最可能发生在()A、建立求助动机阶段

B、诊断阶段

C、领悟阶段

D、巩固阶段

E、识别不良的适应认知阶段

合理情绪疗法适用于()A、年轻、文化水平较高的来访者

B、肯接受挑战的来访者

C、年老、文化水平较低的来访者

D、偏执的来访者

E、自闭的来访者

“完整的接纳”来访者，并不意味着（）。
A.接纳来访者全部的优点和缺点
B.对来访者的恶习无动于衷
C.充分尊重来访者的价值观
D.接受来访者的光明面和消极面

咨询师讲述风筝的故事，是为了（　　）。

A、转移来访者的兴奋点

B、让来访者心胸开朗

C、改变来访者的不合理信念

D、对来访者进行心理教育

E、建议来访者换个角度看问题

要深入了解来访者时，最好从哪里入手

A、深入探讨来访者问题的深层原因

B、明确来访者想要解决的问题

C、澄清来访者的真实想法

D、进一步了解问题的来龙去脉

E、深挖来访者的各种隐私

排除自我中心法主要用于（）

A、焦虑症来访者

B、抑郁症来访者

C、强迫症来访者

D、恐惧症来访者

与共情有关的表述为

A.发掘来访者身上正性的东西

B.促进来访者以真正的自己参与会谈

C.对来访者的情感感同身受

D.澄清来访者在特定时间的情感

E.接纳来访者的不同观点

个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用

A、治疗师倾听来访者→来访者倾听自己

B、治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己

C、治疗师真诚→来访者真诚

D、咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索

E、以上都是

符合“具体化”的表述是

A.发掘来访者身上正性的东西

B.促进来访者以真正的自己参与会谈

C.对来访者的情感感同身受

D.澄清来访者在特定时间的情感

E.接纳来访者的不同观点

个人中心法的具体辅导目标包括

A.使来访者对经验开放

B.使来访者信任自己、相信自己的能力

C.使来访者形成合理的思维方式

D.使来访者能够形成自身内在的评价标准

E.使来访者能克制自己的冲动

咨询应导致

A.来访者对咨询师信任

B.来访者反思自己的问题

C.来访者行为的改变

D.来访者建设性的变化