独木舟
水路运输主要使用牛皮船或独木舟。牛皮船是藏族特有的水上交通工具。
A、对
B、错
目前发现最早且保存较好的独木舟出土于（）。
A、跨湖桥文化
B、河姆渡文化
C、崧泽文化
中国在多少年前已能独立制造船桨和独木舟？（）
A、七千年前
B、五千年前
C、四千年前
D、八千年前
1975年，在连江县发掘一艘战国末期的独木舟，它的船体所用的木材是（ ）。
A、柳杉
B、杉木
C、樟木
D、楠木
古代的独木舟，就是采用______的方法来增大可以利用的浮力，即使是最现代化的轮船，也保持着这种古老的办法．
广西、贵州、湖南的苗族都有在“龙船节”用（）。
A、普通的渔船改装的
B、竹排改装的
C、三根长杉木挖槽捆绑而成的
D、独木舟的
以下选项中，不属于皮划艇种类的是（）
A、花式艇，激流艇
B、海洋舟，中短途旅行艇
C、平台式独木舟，钓鱼艇
D、赛艇，电瓶船
下列哪些船舶应保持正规了望
良渚文化首次发现独木舟和水稻田的遗址是()，位于余杭经济技术开发区。
A.茅山遗址
B.小古城遗址
C.瑶山遗址
D.玉架山遗址
以下哪些属于附件17中第三类违禁物品()。
A.车身修理工具
B.爱斯基摩划艇和独木舟划桨
C.棒球和垒球棒
D.滑板
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们造一条船吧。”这帮年轻人把寻找快乐的事儿放在了一边，找来造船的工具，锯倒了一棵又高又大的树，用了七七四十九天，造出一条独木舟。独木舟下水了，他们把苏格拉底请上了船，一边合力荡桨，一边齐声歌唱。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”年轻人齐声说道：“快乐极了!”
这段文字主要想告诉我们（）。
A．勤劳地工作是快乐的源泉
B．以积极的心态看待这个世界就会收获快乐
C．快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求
D．快乐的体验来自于心灵的智慧
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：快乐到底在哪里？苏格拉底说："你们造一条船吧。"这群年轻人把寻找快乐的事儿放在了一边，找来造船的工具，锯倒了一棵又高又大的树，用了七七四十九天，造出一条独木舟。独木舟下水了，他们把苏格拉底请上了船，一边合力荡桨，一边齐声歌唱。苏格拉底问："孩子们，你们快乐吗？"年轻人齐声说道："快乐极了！"这段文字主要想告诉我们（）。
A、勤劳地工作是快乐的源泉
B、以积极的心态看待这个世界就会收获快乐
C、快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求
D、快乐的体验来自于心灵的智慧
A.⑤③②④⑥①
B.⑤②③④①⑥
C.⑥⑤③②④①
D.⑥②④①⑤③
纵观人类历史，从打制石器到机器人的出现，从独木舟到宇宙飞船，从结绳记事到电子计算机的发明，这些无不说明了（ ）
A.自然界是变化发展的 B.人类社会和人类的认识是变化发展的
C.人类的认识是有限的 D.世界是客观存在的物质世界
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1．从这段话中，可以看出威尼斯小艇的特点是 、 、 。
2．作者写威尼斯小艇的特点，运用了 的手法，这样写很形象。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1．第一句话是比喻句，把什么比作什么？
2．第二句话又分别把什么比作什么？
3．这段话主要介绍了小艇的哪些特点？
1999年5月至11月，安徽省文物考古研究所配合泗永公路改建工程，在淮北市濉溪县境内的柳孜集考古发掘取得三项重大收获。其中，大唐沉船的研究价值在于（）。
A、丰富了世界船舶操纵技术史
B、代表了唐代较高的技术水平
C、独木舟从远古到唐代，确有存在的理由
D、以上都是