执法者

现实的执法效果可能还会出现令人错愕的情形，但当可能的执法后果与人们的正义观念和常识判断相悖时，执法者不妨回溯手中的法律文本，重温立法目的和调整对象，以决定某一具体条文按照立法原意是否适用。毕竟，只有认真对待法律文本，才能负责地对待权力与权利。这段文字的主要强调的是（）。

A．执法者应该认真对待法律文本，明确立法目的与调整对象

B．现实的执法效果事与愿违

C．现实中执法者对权力和权利非常不负责

D．法律可能与人们的正义观念和常识相违背

坚持统计行政处罚公正、公开原则，除要求执法者必须对受处罚者公平对待，一视同仁，建立完善回避制度、听证制度、办案公开制度等相关制度外，最重要、最关键的在于要求执法者()。

A．坚持统计行政处罚法定原则

B．实行“过罚相当”原则

C．违法必究，执法必严

D．正确行使统计行政自由裁量权

坚持统计行政处罚公正、公开原则，除要求执法者必须对受处罚者公平对待，一视同仁，建立完善回避制度、听证制度、办案公开制度等相关制度外，最重要、最关键的在于要求执法者()。

A.对受处罚者公平对待，一视同仁
B.建立、完善回避制度、听证制度
C.办案公开制度
D.正确行使统计行政自由裁量权

[问答题]古代的执法者在审讯中如何察言观色？

“法治”一词的概念是指（）
A.与人治对称
B.执法者严明
C.法律和制度
D.与专制对称

监狱人民警察在监狱工作中处于（）的地位。

A．执法者

B．管理者

C．惩治者

D．教育者

与大陆法系相比，英美法系中法官特有的身份是（）
A、
执法者
B、
司法者
C、
立法者
D、
护法者

[单选]“常有司杀者杀”这句话中“有司杀者”指的是：（）
A．杀人机构
B．国家机器
C．执法者
D．天道

监狱人民警察在监狱工作中处于（）地位。

A．执法者地位

B．管理者地位

C．教育者地位

D．组织者地位

在监狱中，监狱人民警察是执法者、管理者和教育者，而罪犯是被执行刑罚的对象，因此，罪犯不是监狱行刑法律关系的主体。

[问答题简答题]某地区人员非法采砂，当地村干部不予管理，村民对执法人员进行激烈阻挠，采沙者还暴力威胁，你作为执法者应该怎么处理？

纪律处分要做到公平，一个重要的前提条件是（）。

A．选择严格执法者

B．标准要公平公正

C．依照合理的处分决策程序

D．详细收集调查资料

[问答题]在监狱中，监狱人民警察是执法者、管理者和教育者，而罪犯是被执行刑罚的对象，因此，罪犯不是监狱行刑法律关系的主体。

下列选项中不属于影响工程施工质量的人的因素是（）。

A操作者资格
B管理者资格
C执法者资格
D分包商资质

验船师对船舶进行公证检验时，是以________的身份执检。

A.第三者

B.第二者

C.执法者

D.无确定身份

执法人实施行政处罚是一种行政管理活动，执法人员代表的是（)。
A.个人意志
B.行政机关意志
C.国家意志
D.执法者的意志

（单选题）对违反交通法规的行为（）

A非交通人员无权过问

B任何人都有劝阻的权利

C只有交警有权利劝阻

D只有执法者有权利劝阻

在目前的很多执法过程中，执法对象为了规避处罚下跪求情，而万般无奈的执法者也下跪执法以求“平等”。有人认为是体现了平等，也有人认为践踏的法律的尊严，请问你怎么看

关于内部执法监督，正确的说法是（）

A、监督主要是上级监督下级，领导监督群众

B、监督可以减轻执法者的责任

C、监督是对干部的爱护

D、监督要从上做起

专门机关司法主要指（）依照诉讼程序对建设活动中的争议与违法建设行为作出的审理判决活动。

A、国家行政机关

B、人民法院

C、建设行政执法者

D、建设行政主管部门