性教育

从性质上看，心理健康教育包括

A、发展性教育

B、提升性教育

C、治疗性教育

D、补救性教育

A、变统一性为选择性

B、变不平等为平等性

C、变非专业性与专业性

D、变接受性教育为创造性教育

A.普及性教育

B.自愿性教育

C.强制性教育

D.淘汰性教育

E.选拔性教育

现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是(作为)一种（）

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向()延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

A.经常性教育

B.日常性教育

C.群众性教育

D.广泛性教育

“两学一做”学习教育是推动集中性教育向（)延伸的重要举措。
A.经常性教育
B.“三严三实”教育
C.适应性教育
D.重点性教育

实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（　　）

（）是指伴随着社会发展而出现的教育问题

A、结构性教育问题

B、跨时空性教育问题

C、伴生性教育问题

D、失范性教育问题

表示各种教育活动在发展的不同阶段所要实现的各种结果的是（）

A、社会性教育目的

B、目的性教育功能

C、功能性教育目的

D、发展性教育目的

也称理想的教育目的，表示各种教育以及其活动在人的培养上最终要实现的结果。

A．价值性教育目的

B．操作性教育目的

C．终极性教育目的

D．发展性教育目的

旧时的私塾教育、现今的学校教育属于（）。

A、阅读性教育

B、追问性教育

C、讲习性教育

D、创造性教育

义务教育是一种（）。
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.选拔性教育

对青少年进行健康教育，最常用的方式是（）。

A、启发式教育

B、示范性教育

C、预警式教育

D、矫正性教育

E、从众性教育

关于性教育说法正确的为（）。

A、从婴孩呱呱坠地，家人和照管人就有对孩子进行性教育的责任

B、性教育只是针对青春期少男少女的

C、健康的性教育没有性歧视和性压抑

D、成人应自然地回答性问题

E、应注意两性优势互补教育

评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）

A、社会性教育的组织

B、幼儿能力的发展

C、幼儿社会性发展情况

D、幼儿社会性教育活动的设计