准备性

()是指在教学之前为了解学生对学习新知识应具备的基本条件的评价。准备性评价通常运用所谓的“摸底测验”的方式来进行。

A、准备性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、教学评价

“将心理辅导工作者的注意力放在了针对所有年龄段的个体关于发展的准备程度问题上,不管是青少年还是成人”,这一概念指的是()


A.生涯适应性B.生涯准备性C.职业适应性D.职业准备性
简述准备性诊断测验的题目构成。
[多选]素质的特征包括()
A.勘探性
B.稳定性
C.配合性
D.准备性
E.可分解性
案例中期末考试的评价方式属于( )。

A.准备性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自我评价

衡量记忆品质优劣的标准有()

A、敏捷性

B、持久性

C、恒常性

D、准确性

E、准备性

下列属于记忆的品质的有(  )
A、准确性B、概括性C、持久性D、准备性E、敏捷性
在现代生产力系统中,教育属于()

A.实体性因素

B.运筹性因素

C.准备性因素

D.渗透性因素

(单选题)学期中的单元测验主要属于()。

A准备性评价

B形成性评价

C总结性评价

D常模参照评价

在现代生产力系统中,自然科学属于

A.实体性因素

B.运筹性因素

C.渗透性因素

D.准备性因素