尊师重教

（）是社会主义新型道德关系的一个重要标志。

A．邻里团结

B．家庭和睦

C．朋友互助

D．尊师重教

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《学记》中提出的教育教学原则不包括（）

A、教学相长

B、因材施教

C、尊师重教

D、启发诱导

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加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会()。

A、尊师重道

B、尊师重教

C、提升师德

D、提升师风

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（　）是建立良好师生关系的基本要求，是教育活动取得良好效果的重要条件。

  • A、民主平等

  • B、尊师重教

  • C、教学相长

  • D、心理相容

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习题：支持和规范社会力量兴办教育。加强（），培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质
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中国传统文化对犯罪控制的积极影响是（）

A、主张性善论

B、尊师重教

C、以人伦关系为核心的伦理文化

D、重视家庭教育

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从根本上说，教师的教育威信来自于（　）。

A.教师的社会地位

B.社会尊师重教的传统

C.学生对教师的畏惧心理

D.教师高尚的教育人格

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从根本上说，教师的教育威信来自于（　）。

A.教师高尚的教育人格

B.教师的社会地位优势

C.社会尊师重教的传统

D.学生对教师的畏惧心理

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从根本上说教师的教育威信来自于
  • A教师高尚的教育人格
  • B教师的社会地位优势
  • C社会尊师重教的传统
  • D学生对教师的畏惧心理
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教育的平等性原则可主要从以下哪些方面来理解（）

A、实事求是原则

B、扶持特殊地区和人群教育原则

C、受教育机会平等原则

D、尊师重教原则

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从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理
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人们常说:“()是太阳底下最崇高的职业。”自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。
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《广潜书十五篇并序》（宋·李觏）有言：“善之本在教，教之本在师。”这句话主要强调了中华民族具有       的优秀传统。（   ）

A.爱国守法   B.明礼诚信   C.尊师重教   D.敬业奉献

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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，（）是全社会大力提倡的职业道德行为准则。A:遵纪守法
B:尊师重教
C:爱岗敬业
D:公平竞争
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改革开放以来，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是

A.普及九年义务教育   B.科教兴国    C.启动“希望工程”  D.尊师重教

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重视教师在教育发展中的决定性作用主要表现在()。

A.重视教师队伍的建设

B.关心教师的健康成长

C.关心教师的待遇地位

D.授予教师有限的权利

E.倡导全社会尊师重教

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