敏锐性

思维的敏锐性来源不包括()。

A、知识底蕴

B、参与人数

C、平时训练

D、辩论种类

“领导干部一定要讲政治”,所谓政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。()

观察力的品质包括

A.目的性

B.条理性

C.敏锐性

D.精确性

E.细微性

“有喜报喜,有忧报忧”,体现了信息工作要求中的()

A.敏锐性

B.适用性

C.及时性

D.全面性

讲政治是核心。要坚定正确的政治方向、政治立场和政治观点,严守政治纪律,提高政治敏锐性和政治鉴别力()。
选择一项:

在观察中善于迅速发现事物重要特征的品质称为观察的()。
A.目的性
B.客观性
C.精细性
D.敏锐性

(单选题)()是观察力向成熟发展的最重要标志。

A敏锐性

B概括性

C目的性

D持久性

()是有政治意义的纪律,是执政党的政治路线的保证。

A、政治纪律

B、政治境界

C、政治敏锐性

D、政治鉴别力

从业人员的创新能力的基本特征主要体现为()

A、敏锐性

B、批判性

C、开拓性

D、新颖性

E、独特性

在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是( )。

A.精确性

B.系统性

C.客观性

D.敏锐性

美育的主要任务有()

A、培养审美感知的敏锐性

B、培养审美发现的独到性

C、培养艺术审美的历史感

D、审美感知的统摄力

对出现的网络经济新业态,主管部门要提高观察的敏锐性和应对性,加强对新业态前瞻性研究,把握好处置窗口。

A、对

B、错

心理过程的动力性包括()

A.言语的速度  

B.思维的灵活程度 

C.情绪的强度

D.知觉的敏锐性  

E.意志的努力程度与耐久性

对出现的网络经济新业态,主管部门要提高观察的敏锐性和应对性,加强对新业态前瞻性研究,把握好处置窗口。判断对错

A、正确

B、错误

教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有()。
A.客观性B.全面性C.精密性D.敏锐性
教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有(  )。
A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性

(),对共产党人来说,是最根本的问题,是第一位的、重要的问题,它关系到党和国家的兴衰成败。

A.政治敏锐性

B.政治素质

C.政治立场

D.政治方向

准确性或称敏锐性、客观性。准确的语言必须最大限度地同客观事物实际相一致,因此,它是();同时,它表达的概念适用范围明确,判断周密,推理无懈可击,因此,它又是()

[单项选择题]项目建设周期的(),意味着个人及组织之间的关系一般总是新建立的,并具有暂时性。
A.有限性
B.动态性
C.敏锐性
D.完整性