我国教育目的的特性是________。
A、终极性和永恒性
B、本体性和主体性
C、超越性和未来性
D、永恒性和超越性
公文,即公务文书,其特点表现为()
A.目的
B.内容
C.方法
D.职能
A永恒性
B客观性
C普遍性
D特殊性
A.历史性
B.阶级性
C.永恒性
D.相对独立性