发动者

春秋与战国改革的不同之处主要是

A.内容不同   B.方式不同   C.性质不同   D.发动者不同

 

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法国历史上“雾月政变”的发动者是（）。

  • A、罗伯斯庇尔

  • B、拿破仑

  • C、丹东

  • D、戴高乐

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地区发展模式中社会工作者的主要角色不包括()。A:使能者
B:教育者
C:中介者
D:发动者
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小组成员的角色有哪些（）

A、小组的发动者

B、小组的管理者

C、建议的提供者

D、小组的参与者

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政府和民间组织共同采用的社会政策资源调动方式是（　）。

  • A、私人捐赠

  • B、公共募捐

  • C、发动者愿者参与

  • D、专项收费

  • E、征税

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根据奖励的发动者不同，奖励可分为()

A.公务员所在单位申报奖励

B.定期奖励

C.及时奖励

D.审批机关直接奖励

E.精神奖励

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社会工作者在社会政策的实施过程中扮演的角色是(　　)。

  • A政策倡导者

  • B服务提供者

  • C政策实施者

  • D资源发动者

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它是第二次工业革命的先行者，也是第二次世界大战的发动者。“它”指的是

[  ]

A．英国B．德国C．日本D．美国

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教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的（　）。

A.教学者角色

B.管理者角色

C.社会活动家角色

D.朋友角色

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它既是第二次工业革命的主要先行者，也是第二次世界大战的主要发动者。“它”是

A．英国

B．德国

C．日本

D．美国

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项目经理的基本素质要求包括()。 A:项目行动的发动者B:优秀的协商者C:认真的倾听者D:强有力的监督者E:凌厉的领导作风
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“校长有自己的教育价值观，具有教育创新意识。”具有这样描述特点的校长的领导风格属于()
A.反应者B.管理者C.发动者D.消费者
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机关管理组织是组织实体或组织系统实现其既定目标、维持其生存发展的一切管理活动的（）

A.策划者

B.发动者

C.推动者

D.沟通者

E.控制协调者

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[单选]春秋战国是我国社会制度的变革时期，春秋与战国改革的不同之处主要是（）
A．改革的内容不同
B．改革的方式不同
C．改革的发动者不同
D．改革的结果不同
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机关管理组织是组织实体或组织系统实现其既定目标、维持其生存发展的一切管理活动的()
A.策划者B.发动者C.推动者D.沟通者E.控制协调者
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社会工作者在社会政策的实施中，承担各种行政管理和组织工作，担负贯彻落实政策的角色是指（　）。

  • A、政策倡导者

  • B、服务提供者

  • C、行政传递者

  • D、资源发动者

  • E、领导者

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下列有关“光荣革命”的表述，不正确的是

A.意味着国王权力被全部剥夺

B.标志着英国资产阶级革命结束

C.最重要的成果是确立了君主立宪制

D.发动者是托利党人和辉格党人

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“校长有自己的教育价值观，具有教育创新意识。”具有这样描述特点的校长的领导风格属“校长有自己的教育价值观，具有教育创新意识。”具有这样描述特点的校长的领导风格属于（　）。
A.反应者
B.管理者
C.发动者
D.消费者
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国共合作的大革命时期中国共产党的独特作用是A．提出了反对帝国主义、反对军阀的政治口号B．国共合作的倡导者和统一战线的组织者C．人民群众的主要发动者和组织者D．帮助和推动了国民革命军的建立
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