热爱生命是幸福之源,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之端。
此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
《棋王》中,“我”给王一生讲了两个关于吃的故事,分别来自小说( )。
A、《热爱生命》
B、《邦斯舅舅》
C、《项链》
D、《沉重的翅膀》
A.《热爱生命》
B.《马丁•伊登》
C.《麦琪的礼物》
D.《最后一片藤叶》
E.《警察与赞美诗》
习作。
生命是宝贵的,也是美好的。你了解到了哪些热爱生命的故事,先说给别人听,再把使你最感动的那件事写一写。
我来写故事。
生命是宝贵的,也是美好的。你了解到哪些热爱生命的故事?先说给别人听,再把使你最感动的那件事写一写。
下列选项中属于学生学习习惯养成的是()。
A、尊师敬长的习惯养成
B、有信心的习惯养成
C、热爱生命的习惯养成
D、诚实守信的习惯养成
《奥赛罗》中体现的莎士比亚人文主义态度是()
A、失去自信
B、暴露人文主义弱点
C、看到人文主义在现实中受践踏
D、热爱生命
“春花秋月何时了”中李煜所表达的情感有 ( )
A美景不常
B留恋时光的生命意识
C不堪忍受囚禁之苦
D生不如死的痛苦
E热爱生命
欧•亨利被称为“美国的莫伯桑”,他的代表作品有()。
A、《麦琪的礼物》
B、《热爱生命》
C、《最后一片藤叶》
D、《西线无战事》
E、《警察与赞美诗》
教研组准备在高一年级开展散文专题教学,围绕“乡土情怀”选择阅读篇目。下列作品适合的是()。
A、郁达夫《春风沉醉的晚上》
B、贾平凹《秦腔》
C、蒙田《热爱生命》
D、富尔格姆《信条》
庄子云:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”这启示我们应
①享受青春,张扬个性
②珍惜青春,充实自己
③热爱生命,及时行乐
④敬畏生命,提升价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④