基本操作
为整数定义一个抽象数据类型，包含整数的常见运算，每个运算对应一个基本操作，每个基本操作的接口需定义前置条件、输入、功能、输出和后置条件。
关系数据库的任何操作都是由3种基本操作组合而成，这3种基本操作不包括()。
A．连接
B．索引
C．选择
D．投影
关系数据库的任何操作都是由3种基本操作组合而成，这3种基本操作（）。
A．连接、索引和选择
B．排序、连接和投影
C．选择、投影和连接
D．投影、连接和索引
关系数据库的任何操作都是由3种基本操作组合而成，这3种基本操作是()。
A．连接、索引和选择
B．排序、连接和投影
C．选择、投影和连接
D．投影、连接和索引
字符串编辑有3种基本操作:在指定位置插入一个字符、在指定位置删除一个字符、在指定位置用另一个字符替换原来的字符。将字符串ABCDE,编辑成ECDFE,至少需要执行（）次基本操作。
A.2B.3C.4D.5
美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是(
A.基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求;使用输入输出设备的能力;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;利用技术工具解决问题的能力
B.基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;技术作为解决问题与决策的工具
C.基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求;使用信息工具获取远程信息的能力;技术作为交流的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为解决问题与决策的工具
D.基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力
国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备的技术素养的绩效指标是（）。
A、基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用输入输出设备的能力，技术作为交流的工具，技术作用研究的工具，利用技术工具解决问题的能力。
B、基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求技术作为提高学习效率的工具，技术作为交流的工具，技术作用研究的工具，技术作为解决问题与决策的工具。
C、基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用信息工具获取远程信息的能力，技术作为交流的工具，利用技术工具解决问题的能力，技术作为解决问题与决策的工具。
D、基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，技术作为提高学习效率的工具，利用技术工具解决问题的能力，技术作为研究的工具，评价电子信息资源的能力。
关系代数有五种基本的操作，其他操作均可以用这五种基本操作来表达，这五种基本操作是
A．并、差、交、投影和选择
B．并、差、笛卡尔积、投影和选择
C．并、交、连接、投影和选择
D．并、差、交、连接和除
（40）关系代数有五种基本的操作，其他操作均可以用这五种基本操作来表达，这五种基本操作是
A）并、差、交、投影和选择
B）并、差、笛卡尔积、投影和选择
C）并、交、连接、投影和选择
D）并、差、交、连接和除
下面的说法中，不正确的是（）
A、数组是一种线性结构
B、数组是一种定长的线性结构
C、除了插入与删除操作外，数组的基本操作还有存取、修改、检索和排序等
D、数组的基本操作有存取、修改、检索和排序等，没有插入与删除操作
关系代数有五种基本的操作，其他操作均可以用这五种基本操作来表达，这五种基本操作是（）
下列关于联机分析处理基本操作的叙述中，不正确的是
A．关联分析是联机分析处理的基本操作之一
B．切片的作用就是舍弃一些观察角度，对数据进行观察
C．向下钻取是使用户在多层数据中展现渐增的细节层次，获得更多的细节性数据
D．通过旋转可以得到不同视角的数据，相当于在平面内将坐标轴旋转
下列关于联机分析处理基本操作的叙述中，不正确的是
若不考虑基数排序，则在排序过程中，主要进行的两种基本操作是关键字的__________和记录的__________。【北京邮电大学2001二、7(4分)】
文件系统中，设立打开文件(Open)系统功能调用的基本操作是()。
A.把文件信息从辅存读到内存
B.把文件的控制管理信息从辅存读到内存
C.把磁盘的超级块从辅存读到内存
D.把文件的FAT表信息从辅存读到内存