教育部门

A.依法行政的起点是教育部门依法治教

B.依法行政的核心是教育部门依法履行职责

C.依法行政的重点是权力公开透明运行

D.依法行政的关键是教育部门执法有力

长期以来，我国德育的一个显著特点是侧重（）

A、思想教育部门

B、政治教育部门

C、道德教育部门

D、法制教育

●网址http://www.tsinghua.edu.cn表示其对应的网站属于(3) 。

(3)

A．教育部门，国家域名是edu

B．政府部门，国家域名是cn

C．教育部门，国家域名是cn

D．政府部门，国家域名是edu

为了保证教育公平，配合零起点教育制度的实施，教育部门决定取消学前教育制度，但是对此部分家长反应强烈，如果你是教育部门的一员，你将如何与家长进行沟通？

《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育学制是（）确定的。

A、国务院教育主管部门

B、国务院财政部门

C、当地教育部门

D、县级教育部门

受到处分的教师如果不服处分决定，可以向()申请复核

A.学校主管教育部门

B.所在地人民法院

C.所在地人民检察院

D.学校主管教育部门的上一级行政部门

2008年，平均每所机构注册学生人数最大的是（）。

A．教育部门和集体办职工技术培训学校

B．其他部门办职工技术培训学校

C．教育部门和集体办其他培训学校

D．民办其他培训机构

（　　）三机关须向省级人民政府报请关于杂费、借读费标准，并由教育部门执行。

A、省级教育部门

B、省级价格主管部门

C、省级财政部门

D、省政府办公厅

E、省级工商管理部门

《全国家庭教育指导大纲》分工细致，职责明确，要求教育部门负责加强幼儿园、中小学家长学校的指导与管理。()

立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：（）

A、教育部门需要给教师师德划出“红线”

B、师德建设离不开教育部门的制度建设

C、教育部需要建立起教师队伍淘汰机制

D、细化师德要求方能杜绝师德失范行为

立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：

A．选拔教师时应将师德修养放在首位

B．师德建设离不开教育部门的制度要求

C．只有建立能进能出的淘汰机制，方能优化教师队伍

D．师德是教师之魂，需要教师和教育部门的共同维护

对四星级以上中学（即原省、市重点中学或示范性中学）直接或事实认定为（），要提供省、市教育部门确认四星级以上中学的函件及区、县以上教育部门升学情况的统计函件。

A、A+级

B、AA级

C、AA+级

D、AAA级

A.《中华人民共和国高等教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

膳食调查与评价目的()。

A.为营养教育部门有针对性的进行营养教育提供基础数据

B.为国家制定膳食营养相关政策提供依据

C.了解个体或群体营养需要满足的程度

D.引导食品工业的发展方向