时间与空间

心理学认为“不可能图形”形成的原因是：感知对象需（）时间与空间上的信息。

A、整合

B、调整

C、分离

D、切割

金融机构的功能主要有（）。

A、时间与空间的转换

B、分散、转移和管理风险

C、提供清算工具，降低费用

D、提供价格信息等

心理健康教育管理的内容非常丰富，主要包含的要素是（）

A、人员与财物

B、时间与空间

C、教师与学生

D、信息与资料

A名声与荣耀

B时间与空间

C金钱与地位

D身体与心灵

按()，语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。

A、活动形式

B、课题性质

C、活动的时间与空间

D、资源利用情况

下列选项中视现代化的动力来源的是：（）。

A、时间与空间的分离

B、脱域机制的发展

C、知识的反思性运用

D、以上都是

打破了物理网点时间与空间的限制，实现了对物理网点用户业务量有效分流的是（）。

A、短信银行

B、电话银行

C、视频客服

D、远程银行

递归调用算法与相同功能的非递归算法相比，主要问题在于重复计算太多，而且调用本身需要分配额外的空间和传递数据和控制，所以时间与空间开销通常都比较大。()

能够使学生在时间与空间不统一的条件下，能与教师进行交流并完成学习任务的是（）。

A、计算机辅助教学

B、现代远程教育

C、网络

D、实时传播系统

中国画在构图上多采用（）透视法，使得视野宽广辽阔，构图灵活自由，画中的物象可以随意列置，冲破了时间与空间的局限。

A、焦点

B、散点

C、线

D、色彩

森林永续利用概念内涵的主要内容是（）

A、林分经营类型时间与空间

B、森林资源（林分）数量与质量

C、森林培育与利用

D、林业后备资源的多少

E、提供的产品与服务功能

A.社会与经济

B.时间与空间

C.污染因子与污染物浓度

D.环境污染与环境治理

社会心理学家勒温(K.Lewin)认为

A、行为是环境的函数

B、行为是人与人的函数

C、行为是环境与人的函数

D、行为是时间与空间的函数

E、行为是领导方式的函数

维护幼儿安全的原则有（）。

A、防患于未然，加强预见性

B、组织有序，稳定幼儿情绪

C、提供充分与足够的活动时间与空间

D、教育与信任并重，处理好“管”与“放”的关系