文化历史

维果茨基在儿童心理发展观上提出了（）。
A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。
A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力

强调心理机能的发展起源于文化历史的发展、受社会规律制约的学者是（）。

A、皮亚杰

B、维果斯基

C、弗洛伊德

D、布鲁姆

《甘州区2016年“红色旅游年”实施方案》指出，要把红色旅游作为什么工程，充分发掘和利用红色文化历史印证、文明传承、政治教育和经济开发价值功能。