实验组
下列（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。
A、单一实验组前后对比实验
B、实验组与对照组对比实验
C、实验组与对照组前后对比实验
D、双实验组前后对比实验
运用实验法搜集数据时（）。
A.实验组和对照组应该是相关的
B.实验组和对照组应该是匹配的
C.实验组和对照组应该是无关的
D.实验组和对照组应该是独立的
运用实验法搜集数据时（ ）。[2014、2013年中级真题]
A、实验组和对照组应该是相关的
B、实验组和对照组应该是匹配的
C、实验组和对照组应该是无关的
D、实验组和对照组应该是独立的
运用实验法搜集数据时（ ）。[2014年、2013年中级真题]
A、实验组和对照组应该是相关的
B、实验组和对照组应该是匹配的
C、实验组和对照组应该是无关的
D、实验组和对照组应该是独立的
（）是实验组与对照组前后对比实验效果的一般公式。
A、后检测（Yn）—前检测（Y0）
B、实验组后检测（Yn）—对照组后检测（Xn）
C、[实验组后检测（Yn）—实验组前检测（Y0）]—[对照组后检测（Xn）—对照组前检测（X0）]
D、对照组后检测（Xn）—实验组后检测（Yn）
组间设计指采用控制组(对照组)与实验组，或多个实验组的设计方法。()
A.正确
B.错误
C.无错，但不完备
D.存在部分错误
临床试验设计时，实验组与对照组的主要差别是（）。
A、对病例诊断要求不一样
B、实验组给予某处理因素，而对照组没有
C、对照组给予处理因素，而实验组没有
D、实验组与对照组观察结果的方法不一样
E、两者观察所需时间不一样
临床试验设计时，实验组与对照组的主要差别是（）。
A、对病例诊断要求不一样
B、实验组给予某处理因素，而对照组没有
C、对照组给予某处理因素，而实验组没有
D、实验组与对照组观察结果的方法不一样
E、两者观察所需时间不一样
临床试验中采用随机分组法，其目的是
A．使试验更有代表性
B．使实验组和对照组人数相等
C．使实验组和对照组有可比性
D．使试验因素对实验组对照组作用均衡
E．使非试验因素对实验组对照组作用均衡
有控制组的事前事后对比试验要求（）。
A.事前对实验组正常情况进行测量，实验后再测量，将两次测量结果进行比较
B.事前不测量，事后对实验组和控制组进行测量对比
C.在同一时间内，将控制组与实验组进行对比
D.对实验组和控制组分别进行事前事后测量，然后进行对比分析
某糖果企业为了调查糖果更换包装的效果，选取A超市为实验组.B超市为控制组，进行控制组实验组对比实验，实验时间为一个月，实验前后的月销售量数据见下表：组别实验前（箱）实验后（箱）实验组（A超市）10001700实验组（B超市）10001200该实验的试验变数效果为( )箱。
A、200
B、400
C、500
D、700
关于实验组与控制组，下列说法错误的是（）。
A、实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象
B、在任何一个实验设计中，至少会有一个实验组
C、控制组也称为对照组，在实验过程中同样给予实验刺激
D、研究者通过比较实验组和控制组观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响
以下实验法中，最好的一种是（）。
A、单一实验组前后对比法
B、实验组和对比组对比试验
C、实验组和对比组前后对比试验
D、对比组前后对照法
准实验研究计划不同于实验研究计划的是（）。
A、按随机原则将研究对象分为实验组和对照组
B、实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似
C、实验组进行干预，对照组不进行干预
D、两组都进行干预，比较两组干预前后的不同
E、对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
准实验研究计划与实验研究计划相比，最大的不同是（）
A、按随机原则将研究对象分为实验组和对照组
B、实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似
C、实验组进行干预，对照组不进行干预
D、两组都进行干预，比较两组干预前后的不同
E、对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
A、增加参与研究对象的依从性
B、使实验组和对照组人数相等
C、使实验组和对照组都受益
D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E、避免研究者偏倚