复杂性

工程项目与一般项目相比更具复杂性，主要表现在（ ）。

A、工程项目生产过程的复杂性

B、工程项目结构的复杂性

C、工程项目交易的复杂性

D、工程项目组织的复杂性

E、工程项目环境的复杂性

软件复杂性主要表现在程序的复杂性。程序的复杂性主要指（）程序的复杂性。

工程项目的复杂性主要表现为（)。
A．工程项目交易的复杂性
B．工程项目组织的复杂性
C．工程项目环境的复杂性
D．工程项目生产过程的复杂性
E．工程项目目标的复杂性

算法的评价主要从（）来考虑。

A、时间复杂性

B、计算复杂性

C、存储复杂性

D、空间复杂性

工程项目与一般项目比较，更具复杂性，主要包括（）

A.工程项目组织的复杂性

B.工程项目性能的复杂性

C.工程项目环境的复杂性

D.工程项目设计方案的复杂性

E.工程项目交易及生产过程的复杂性

（）是算法所需存储量的度量。

A、计算复杂性

B、时间复杂性

C、存储复杂性

D、空间复杂性

国内社会转型的特殊性和复杂性，主要体现在以下哪几个方面：（）

A、社会转型内容的复杂性

B、社会转型动力的复杂性

C、社会转型价值观的复杂性

D、社会转型矛盾的复杂性

关于复杂性肺静脉异位连接，叙述正确的是（）

A、复杂性肺静脉异位连接，临床症状出现较早

B、复杂性肺静脉异位连接，发绀较明显

C、复杂性肺静脉异位连接，病理形态复杂，病理生理简单

D、复杂性肺静脉异位连接，多数适合功能矫治

E、复杂性肺静脉异位连接，多数适合解剖矫治手术

一个算法复杂性的高低体现在计算机运行该算法所需的时间和存储器资源上，因此算法的复杂性有（）复杂性和空间复杂性之分。

A、可以被用来计算任何一个程序的复杂性

B、对不合理程序或无法排错的程序，不应用复杂性度量进行复杂性计算

C、如果程序中指令条数、附加存储量、计算时间增多，会减少程序的复杂性

D、如果程序中指令条数、附加存储量、计算时间增多，不会减少程序的复杂性

算法分析的两个方面是（）

A、空间复杂性和时间复杂性

B、正确性和简明性

C、可读性和文档性

D、数据复杂性和程序复杂性

教师劳动的复杂性是由（）决定。

A、教育对象的复杂性

B、教育任务的复杂性

C、教育方法和教育手段的复杂性

D、教育过程是复杂矛盾的运动过程

A.组织结构的复杂性

B.管理方法的复杂性

C.管理人员的不习惯

D.组织内部和外部环境的复杂性

局域网络管理信息系统建设的复杂性主要取决于（）。

A、组织结构的复杂性

B、管理方法的复杂性

C、管理人员的不习惯

D、组织内部和外部环境的复杂性

A.因材施教和循序渐进的复杂性

B.教育机智和实践要素的复杂性

C.劳动任务和劳动手段的复杂性

D.劳动性质和劳动对象的复杂性