控制者
内部控制者的成就动机相对比较高。()
题型：单选题
在人工操作系统、半自动化系统中，人机共体，或机为主体，系统的动力源由机器提供，人在系统中主要充当生产过程的（ ）。
A.操作者
B.控制者
C.控制者和监督者
D.操作者和控制者
A.社会、集体;个人
B.社会;集体
C.社会;个人
D.个人;社会
前馈控制的优点为有助于提高工作人员的工作能力和自我控制能力;其缺点是容易受到管理者的时间、精力和业务水平的制约;容易在控制者与被控制者之间形成对立的情绪。()
A.操作者与管理者
B.监视者与控制者
C.操作者与控制者
D.监视者与管理者
人机系统的核心始终是人，人在系统中占据主导地位，机器具有安全可靠的保证作用。在全自动化控制的人机系统中，人主要充当生产过程的（）
A、操作者与控制者
B、操作者与管理者
C、监视者与控制者
D、监视者与管理者
在人机系统中人始终起着核心和主导作用，机器起着安全可靠的保证作用。在机械化控制的人机系统中，人在系统中主要充当生产过程的（）。
A、操作者与管理者
B、监视者-与控制者
C、操作者与控制者
D、监视者与管理者
在人机系统中人始终起着核心和主导作用，机器起着安全可靠的保证作用。在机械化控制的人机系统中，人在系统中主要充当生产过程的（)。
A.操作者与管理者
B.监视者与控制者
C.操作者与控制者
D.监视者与管理者
在人机系统中人始终起着核心和主导作用，机械起着安全可靠的保证作用。在半机械化控制的人机系统中，人在系统中主要充当生产过程的( )。
A操作者与管理者
B监视者与控制者
C操作者与控制者
D监视者与管理者
C()是项目团队的领导者项目的计划者、组织者、控制者和项目利益的协调人。
A、项目经理
B、项目发起人
C、项目委托人
D、客户
综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面，既是平等的社会成员关系，又是不平等的教育者与被教育者、（）的关系。
A、保护者与被保护者
B、监护者与被监护者
C、守护者与被守护者
D、控制者与被控制者
杨小凯在《中国政治随想录》中写道：英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。作者所说的控制“控制者”的办法是指
A.分权制衡 B.虚位元首
C.责任内阁制 D.议会权力至上
关于前馈控制的描述，下列说法错误的是（ ）。
A、前馈控制能避免预期出现的问题，有防患于未然的效果
B、前馈控制是用来防止问题的发生而不是当出现问题时再补救
C、前馈控制容易在控制者与被控制者之间形成心理上的对立
D、前馈控制是在工作开始之前，针对战略行动所依赖的条件进行控制
现场控制具有指导的职能，有助于提高工作人员的工作能力和自我控制能力，但它有不少弊端，主要表现在以下几个方面，除了：（）
A、容易受到管理者的时间、精力和业务水平的制约
B、它的应用范围较窄
C、在实施矫正措施之前，偏差就已产生
D、容易在控制者和被控制者之间形成心理上的对立
下列除哪种情况外禁止洗胃
A、中毒引起的惊厥未被控制者
B、水溶液药物中毒时
C、强腐蚀剂中毒患者
D、口服汽油中毒患者
E、发生呼吸停止的患者