终身教育

（2016山东）关于终身教育，下列说法正确的是()。

• A终身教育是学习化教育的基本特征

• B终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质

• C终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期

• D终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育

A.终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育

B.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育

C.终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面

D.终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等

下列说法正确的是()。

A.终身教育并非一种全新的教育

B.终身教育不是一种实体的存在

C.终身教育持一种民主的教育观

D.终身教育持一种大教育观

下列哪些说法是正确的（）

A、终身教育并非一种全新的教育

B、终身教育不是一种实体的存在

C、终身教育持一种民主的教育观

D、终身教育持一种大教育观

1970年，保罗·朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。

A、《终身教育概论》

B、《终身教育引论》

C、《学会学习》

D、《学会生存》

家庭教育的性质是（）

A、终身教育；非正规教育；私人教育

B、阶段教育；非正规教育；私人教育

C、终身教育；正规教育；私人教育

D、终身教育；非正规教育；社会教育

下列关于终身教育的说法错误的是（）。

A、终身教育是指非正规教育

B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的

C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点

D、教师和学生都应树立终身学习的理念

1972年，联合国教科文组织发表（）的报告，使终身教育思想进一步系统化与理论化，并从此奠定了其国际地位。

A、《终身教育概论》

B、《终身教育引论》

C、《学会学习》

D、《学会生存》

（）是终身教育思想的奠基之作。在报告书中，国际教育委员会从个人自我实现和民主国家创建的高度强调了终身教育实施的意义，认为终身教育是个人自我成长及国家永续发展的重要基石。

A、《1919年报告书》

B、《学会生存——教育世界的今天和明天》

C、《论终身教育》

D、《教育——财富蕴藏其中》

下列说法中有悖于终身教育理念的是()

• A.家庭学习贯穿于人的一生
• B.学校教育不再享有教育垄断
• C.终身教育从正规学校结束时开始
• D..当地社会在终身教育中起着重要作用

属于终身教育思想的主要观点有（）。

A、从胎儿到坟墓的人生全程教育

B、超越学校围墙的教育

C、终身教育的学习方式：自我导向学习

D、无所不包的学习内容

E、终身教育的目标：完善的人和和谐的社会