个别化语言教育计划实施的对象是()。
A、婴幼儿个体
B、婴幼儿群体
C、婴幼儿家长
D、婴幼儿带养人
保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意();掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。
A.态度生硬
B.服从婴幼儿的意愿
C.尊重和信任婴幼儿
D.批评犯错误的婴幼儿
提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿,是为了()。
A.让婴幼儿无意识排尿
B.让婴幼儿有意识排尿
C.影响婴幼儿睡觉
D.不耽误婴幼儿睡觉