下列各项中，加点的成语使用有误的一项是(3分)()A:近日，延安路上出现了一幅颇有新意的大型广告，一位靓女手捧一缸金鱼，腼腆的笑容与路边刚长嫩叶的小树相映成趣，让行人在不同的距离产生不同的视觉效果。
B:新修建的高速公路两旁满是浩如烟海的热带雨林，波光粼粼的澜沧江、椤梭江萦绕左右，傣家竹楼在凤尾竹的掩映下若隐若现。
C:上海几所高校在面向理科生的自主招生中，悄悄抹掉了语文，遭到了狠批。其实，光是狠批这几所高校数典忘祖没有意义。语文的地位衰微，其病在骨。
D:父亲是最受欢迎的人物，只要有他在，抚掌谈笑，满座风生，那些伯伯叔叔们的男孩子，自小就很崇拜他，围着听他神侃，甚至长辈，只要一见他来，就开心得不行。

阅读语段，完成练习。

 我国有许多有趣的竹子，有四四方方的方竹，杆色暗黑的墨竹，有斑点的湘妃竹，似铁板的针铁竹，可提取香精的香竹，月月生笋的月月竹， 有憨态可掬的佛肚竹，俨似顶天立地的伟男子的花楠竹，酷似天真美丽的少女的凤尾竹，犹如大花脸的龙锋竹，无奇不有。（1)给短文加个题目，写在前面的横线上。 （2)墨竹杆子的颜色是 的。 （3)方竹的样子是 的。（4)香竹可以 （5)月月竹可以 （6)花楠竹俨似 （7)凤尾竹酷似 。 （8)用一句话概括这段话的主要内容： 。

课内阅读轻松答。
　　“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小乌，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
　　这就是我们的民族小学☆一所边疆的民族小学☆古老的铜钟☆挂在大青树粗壮的枝干上☆凤尾竹的影子☆在洁白的粉墙上摇晃☆
1．给短文最后一个自然段加上恰当的标点。
2．课文中写小动物有什么作用？
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3．“这就是我们的民族小学”这句话抒发了作者怎样的一种思想感情？
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A、祝酒歌

B、在希望的田野上

C、我的祖国妈妈

D、月光下的凤尾竹