小平的雅思考试没有通过,因此无法出国留学了。他说:“现在国外大学的发展还不如国内呢,学费也很高,我正想留在国内读书,将来为祖国做贡献。”小平所说的话是哪一种心理防御机制的体现()。
A投射
B否定
C置换
D合理化
A.确定员工培训目标,制定员工培训计划
B.受训人员的准备
C.培训老师的配备
D.具体实施员工培训计划
E.培训成果反馈
假如你叫李明,即将高中毕业,准备到英国读大学。现在你有一些关于雅思考试(International English Language Testing System,简称 IELTS )的问题需要咨询,请你写一封信向你的英国笔友David 请教你所关注的以下问题:
雅思考试的时间和主要内容。
应该如何准备阅读、写作等考试内容。
希望David 给出一些建议及推荐复习用书
向David 表示感谢,期待回信。
注意:1.词数 100 左右。
开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear David,
How are you ?
Best wishes.
Yours,
Li Ming
中国K银行总行有一项培训计划,每年选派三名年轻员工到英国的大学攻读金融领域的硕士学位。根据中英两国间的一项协议,英国财政部每年向该银行推荐、选拔出的三位员工提供其在英学习一年的奖学金,共2万英镑;学业完成后,员工应回到K行服务至少五年后方可调离。该项目自1996年施行以来,已有十多名员工学成归来。2002年5月,国际金融局的年轻职员陈宁经过层层考核,与其他两位同事一起获得了该项目奖学金。但是,与其同事不同,陈宁在申请之初就没有计划毕业后回到本部工作。她凭借其优异的专业背景、业务能力和英语水平,获取了著名的伦敦商学院金融硕士的录取通知书。虽然该课程的学费高出其他学校相类课程一倍,但学校良好的声誉和教学质量,帮助其学生能顺利地申请到2万英镑的助学贷款。陈宁用英国财政部提供的2万英镑奖学金交了学费,又申请了2万英镑的助学贷款以解决自己和丈夫在伦敦一年的生活费。以陈宁回到总行工作的工资水平,她要用十年时间才能还清贷款,因此,她决心到一家外资银行去工作,那样,她就能在三年之内还清贷款。 行期将近,人事部多次通知陈宁签合同,陈宁躲过去了。最后,人事部派人到机场,在陈宁办理登机手续前签了合同。 2003年9月下旬,陈宁学成归国,回原单位报到。国庆长假结束后,她便向单位递交了辞呈;在还清了单位为其垫付的雅思考试报名费、赴英签证费等一些费用后不久,她便离开北京,去香港的一家银行上班。你认为K银行培训项目管理中存在哪些问题?