教师在上课时不能让学生处于同样强度的注意在()分钟以上。
下列不属于加德纳提出的多元智力的选项是:()
根据材料的外部联系或表面形式,采取简单重复的方式进行的识记,称为()。
不同神经元之间的联系是通过()进行的。
孩子连续弹奏钢琴30分钟,父母允许他看电视10分钟,这种强化属于()
本来是由一连串刺激形成的一连串反应,训练巩固以后,只要开头刺激出现,后面一连串反应就可以依次出现,这种现象叫做()。