A.相对平稳而简单的环境
B.相对平稳而动荡的环境
C.相对动荡而简单的环境
D.动荡而复杂的环境
E.工具的纯化运用
F.工具的单一使用
G.工具的难以区分
H.工具的综合运用
I.管理创新是一种手段
J.管理创新是一个持续过程，不可能一蹴而就
J.管理创新贵在新，贵在超越，不能生搬硬套
()是管理创新的最后阶段，当管理创新实施方案一确定管理创新就进入最后阶段—标示阶段。
小王获得AFP资格认证后，对金融理财的理念充满了热情。他尤其热衷于参加FPSB China举办的各类专业论坛、研讨会和学术报告，通过这样的学习方式，小王认为他会顺利地通过《金融理财师继续教育管理办法》对AFP持证人的要求。关于小王参加继续教育，以下各项表述正确的是( )。
A．因为各类学习方式都只能占继续教育学时数的一定比例，所以小王只靠参加这些研讨会，并不能满足继续教育的要求
B．小王全部参加的FPSB China组织的专业论坛、研讨会和学术报告会等活动的，视同完成了继续教育
C．FPSB China组织的专业论坛、研讨会和学术报告会，比一般的继续教育机构的继续教育课程更重要，也更权威，所以折合的课时也比较多，只要小王参加的足够多，就能完成继续教育
D．小王希望能申请担任FPSB China授权培训机构的讲师，这样的话，只需讲课就完成了所有继续教育课时的要求
一般来说，管理创新过程包含四个阶段，下列选项不属于管理创新过程的是（）。
A、对现状的不满
B、创新
C、争取内部与外部的认可
D、听从他人意见
建设法治社会的重大意义有()。
A.法治是社会管理创新的前提和保障
B.法治是社会管理创新的前提和保障
C.法治是社会稳定的“安全阀”
D.法治是社会稳定的“安全阀”