题目

下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中,不正确的是()。
A、两者有共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责
B、两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的
C、两者在内容上相互渗透、相互重叠
D、两者在地位上相互转化、相互吸收

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教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识、()、职业道德意志、职业道德信念和()。

下面关于职业道德信念的说法,哪些是正确的()。

A、职业道德信念与人的政治信念密不可分,也是无产阶级革命人生观的重要组成部分

B、职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因

C、职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素

D、职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用,成为道德行为一种深厚的内在动力

体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是()
A.教师职业道德范畴
B.教师职业道德评价
C.教师职业道德规范
D.教师职业道德基本原则

职业道德意识包括哪些方面?

A.职业道德认识

B.职业道德信念

C.职业道德意志

D.职业道德情感

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