A.劳动要素的收入
B.资本要素的收入
C.技术要素的收入
D.管理要素的收入
A.积累人力资本，提高个体劳动生产率
B.促进科技的生产、转化、应用、创新
C.推动广大人民群众积极参与国家建设
D.培养管理人才，提高管理水平的效益
A.国家实施九年义务教育，收取学杂费
B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制
C.国家鼓励教科书循环使用
D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育
A.学校教育是有目的、有计划地培养人的活动
B.学校教育对人的影响全面且系统
C.学校教育有专门的教师来负责教育教学活动
D.学校有运动场所、图书资料
A.了解中国教育基本情况
B.具有相应的自然科学和人文社会科学知识
C.具有相应的艺术欣赏和表现知识
D.具有良好职业道德修养
A.智力与创造力是线性关系
B.高智力者一定有高创造力
C.智力是创造力的必要条件
D.智力是创造力的充分条件