题目

由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。

A.正确,有利于因材施教

B.正确,有利于资源配置

C.错误,不利于教育公平

D.错误,不利于均衡发展

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由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法

  • A.正确,有利于因材施教
  • B.正确,有利于资源配置
  • C.不正确,不利于教育公平
  • D.不正确,不利于均衡发展
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