1976年美国学者提出的医患关系基本模式是
A.主动-被动型,互相合作型,平等参与型
B.主动-合作型,相互指导型,共同参与型
C.主动-配合型,指导-合作型,共同参与型
D.主动-被动型,指导-合作型,共同参与型
E.主动-被动型,共同参与型,父权主义型
成就结构理论认为:有三种现实的课堂结构:合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。()
1976年美国学者提出的医患关系基本模式是
A.主动.被动型,互相.合作型,平等参与型
B.主动一合作型,相互-指旨导型,共同参与型
C.主动一配合型,指导一合作型,共同参与型
D.主动一被动型,指导.合作型,共同参与型
E.主动一被动型,共同参与型,父权主义型