题目

知识可以通过间接的途径获得，审美也存在其他的来源和形式，但师生之间彼此的透彻了解与关切，施教者___透示出的热爱和睿智，受教者_聆听表现出的诚恳和渴望，问题不得解决的苦苦思索，问题解决后的___，发自内心的钦佩和赏识等等，这种特定时空的共同构思、问答、行动以及伴随其中的喜悦痛苦，是任何第三者不曾感受，别的场合也不曾有过的。
A.声情并茂　全神贯注　笑逐颜开
B.倾尽全力　敛声屏气　相视一笑
C.言传身教　聚精会神　喜上眉梢
D.循循善诱　凝神屏气　会心一笑

相关标签：施教者第三者

答案

查看答案

相关试题

因为()不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A.婴儿的家庭条件

B.施教者的能力

C.婴儿的能力

D.婴儿的兴趣

查看答案解析

最新解答的试题

付款人在进行付款时无（）

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务

查看答案解析

根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事

查看答案解析

关于股份有限公司中的监事会，下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议

查看答案解析

三北精神的科学内涵

查看答案解析

阿里巴巴提供了“企业名称认证”“企业身份认证”不同种类的认证,可以根据自身的

查看答案解析