A多数向同伴表现同情心
B很少向同伴表现自尊心
C多数向同伴表现优越感
D很少向同伴表现同情心
对爱情的()，对知识的()，对人类苦难不可遏制的()，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
A.渴望追求同情心
B.追求渴望怜悯心
C.渴望追求怜悯心
D.期盼渴望同情心
A.善良
B.纯真
C.为自己而活
D.有同情心
A.18个月及更大的儿童在目击他人痛苦时，约1/3的儿童会表现出同情心
B.12-18个月之间，儿童开始逐渐对别人的痛苦表现出关注
C.18-24个月的儿童已经能表现出与父母类似的同情行为
D.3-6岁儿童同情的对象仅局限于父母、教师及同伴
我们常常为别人的痛苦而痛苦，这是无须证明的事实。像人性中所有与生俱来的感情一样，这种情感绝不是专属于良善君子，尽管他们可能对此最为敏感。即使一个无赖罪大恶极，无视一切社会规范，他也不会完全丧失同情心。这段文字意在说明()。
A．“同情”是为别人的痛苦而痛苦
B．道德品质高的人更可能富有同情心
C．“同情”是人的天性
D．人们都应该去同情其他人
医德情感通常的特点是（ ）。
A、自然性和同情心
B、自然性和爱心
C、理智性和同情心
D、同情心和纯洁性
E、理智性和纯洁性