班级保教工作特点有直接性、直接性、全面整体性、可控性、集体性、开放性、集体性、开放性和()

A.学习性、

B.整体性

C.可操作

D.开放性

教师在设计与指导科学教育活动时，应遵循以下几方面的要求:（)。
A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性
B.发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性
C.科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性
D.开放性、活动性、科学性、整合性、发展性

在ICD-10中损伤编码，如果不想用编码去表明开放性时，使用细目可以表示（）.

A、0闭合性，1开放性

B、0开发性，1闭合性

C、8闭合性，9开放性

D、8开放性，9闭合性

E、以上均不是

在ICD-10中损伤编码，如果不想用编码去标明开放性时，使用细目可以表示（）

A、0闭合性，1开放性

B、0开放性，1闭合性

C、8闭合性，9开放性

D、8开放性，9闭合性

E、以上均不是

课程资源开发与利用的开放性包括类型的开放性、空间的开放性和（)的开放性。
判断对错