A、语言教育目标的整合
B、语言教育内容的整合
C、语言教育方式的整合
D、语言教育影响的整合
促进学前儿童语言发展的原则要求（）
A、了解语言教育领域的目标
B、了解语言教育领域的流程
C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动
