早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
1、正确2、错误给定资料： 2017年11月初，两段视频在网上热传，其中一段视频显示：上海携程亲子园一名工作人员粗暴扯下一名女童的背包砸在地上，并将孩子推倒；另一段视频则显示，一名工作人员强行喂一名男童吃下不明食物。 据了解，视频中两名儿童所在的班级为携程亲子园年龄最小的彩虹班，共有25名18个月到24个月大的幼儿。涉事的4名教职员工包括一名园方负责人、一名主教老师、一名保育员和一名保洁员。 一位王姓家长告诉记者，有父母发现孩子身上有伤，多位家长遂要求集体翻看幼儿园监控录像。“就随机挑了一天的监控，结果令人震惊。” 视频中一名工作人员强行喂食的不明食物，经家长证实系芥末。“不止一名工作人员喂过，孩子回家说味道很辣。”班里另一位家长说。 王姓家长介绍，自己家孩子10月底才送入携程亲子园，因此行为、性格上没察觉出有太多变化，有孩子已经出现异常，医院诊断为“应激综合征”。“为了保险起见，班上孩子都将去医院做一次全方位体检。” 目前，涉事的4名工作人员中的3人因涉嫌虐待被监护、看护人罪被上海市长宁区警方依法刑事拘留。亲子园11月9日起停业整顿。 相关专家认为，携程亲子园事件折射了0—3岁托幼工作在内的学前教育面临的“两多两少”现状。一是需求多但托幼资源少。全国政协委员、同济大学教授蔡某说，随着“二孩政策”落地，社会对于儿童抚育需求日增，但由于种种原因，各地存在孩子多而幼托班学位少的现状，0～3岁的托幼资源更是短缺。二是主管单位多但统一监督少。业内人士指出，如今0—3岁托幼机构的主办者主要包括地方妇联、卫生计生、总工会等部门和团体，监管也是“谁办谁管”。华东师范大学教授吴某认为，校园安全的警钟必须长鸣，政府应当明确统一的监管部门，防止出现“都管都不管”的现象。 “给定资料”中提到“校园安全的警钟必须长鸣”，请以这句话为话题，联系社会现实，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)立意准确，思路清晰：(2)结构完整，语言流畅：(3)内容充实，条理清晰：(4)总字数1000—1200字。
由社会教育机构和团体组织的，有目的、有计划地向儿童家长介绍家庭教育的相关知识和方法，指导不同年龄段儿童家长，对家庭教育中易出现的问题提供处理建议，对家庭中各种问题进行咨询的一种教育指导组织形式，即是（）。
要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A.早期教育机构、亲子园、学校
B.幼儿园、学校、家庭、社会
C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D.母婴中心、亲子园、电视台、学校
A.言语引导
B.材料指引
C.参与式介入
D.整体教育思想