题目

阅读下面材料，回答问题。为了严肃班级纪律，某校孙老师想出了一个刺激学生举报的“高招”：凡是被举报违反班级纪律的同学罚款5元，其中，3元钱奖励举报者，2元钱留下做班费。在金钱的刺激下，该班举报者骤然增多，很多同学还因为举报发了一笔小财。班里同学对这一“高招"褒贬不一。有的同学认为，举报同学的做法不但使得班级纪律有所改善，而且自己还能得到3元钱，很实惠。有的同学认为，自举报政策实施以来，他们上课总是提心吊胆的，唯恐自己一不小心违纪被举报，要是被罚了钱，绝不敢直接跟父母要，只好撒谎。有的同学认为，班里打“小报告”的人多了，虽然现在课堂随便讲话的人在减少，但是同学之间的关系变得紧张起来，有些被举报的同学对举报者不满，便会在课后进行报复。问题：请对该老师的班级规则建设作出理论分析。

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要充分发挥工会、共青团、妇联组织的作用，依法维护和落实企业职工对安全生产的()，鼓励职工监督举报各类安全隐患，对举报者予以奖励。A:参与权
B:监督权
C:参与权与监督权
D:举报权和监督权
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一方面，社会对带薪休假制度热切欢迎，而且对于落实和执行不力可谓______；但另一方面，具体到实际维权行动中，对不落实带薪休假者，即便在劳动争议案件中，也很少有人提及，因此而直接举报者更是______。

A.嗤之以鼻　门可罗雀

B.冷嘲热讽　寡不敌众

C.口诛笔伐　寥寥无几

D.疾言厉色　势单力薄

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