题目

《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于(  )。
A.国家规定的必修课B.国家规定的选修课C.地方规定的必修课D.地方规定的选修课

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相关试题

假如你校和加拿大某中学是友好学校,对方校刊来信了解你校的选修课开设情况。请根据下表提供的内容,用英语写一篇短文,向对方介绍这一情况。(选修课optionalcourse)(120词左右)

课程门类

上课时间

学生对课程的看法

学生建议

六种:书法、英语口语、音乐欣赏、电影欣赏、摄影和游泳,学生可任选

每周二、五下午4:30~6:00

很有趣;能学到许多课外知识;有实践机会……

增加选修课;减少作业量;多组织参观、了解社会的活动……

选修课个性化的核心特征是尊重学生的个性体验和发展需求。教师要关注学生学习的过程性体验,尤其要引导学生通过专题学习获得文化积累和情感滋养。比如,教学“中外戏剧名著选读”,可以安排学生围绕“我喜欢的人物”这一话题开展写作活动,与人物充分对话,从中获得人生启迪。教师还要尊重学生在生活阅历、语文能力和思维方式等方面的差异,着眼于学生不同的发展需求,结合专题内容设计多层次的学习活动。比如,教学“《史记》选读”,可以设计这些学习活动,如“为刘邦写一则生平简历”“分析刘邦的性格特征”“讨论刘邦是不是英雄”等,为学生提供多样化的选择,每种活动侧重培养学生不同的阅读能力。对上述教研论文的相关分析,正确的是()。
A.选修课的核心特征是要满足学生的个性需求
B.选修课最重要的教学任务是陶冶学生的情操
C.选修课的教学设计要考虑学生多方面的差异
D.选修课的多层次学习活动应该保持难度一致
英国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制,中学开设的选修课为()
A.综合性选修课B.职业性选修课C.中间性选修课D.学术性选修课E.研究性选修课

正确处理必修课与选修课的关系的关键是()

A、如何加大必修课的范围

B、弄清两者之间的内在依据

C、选修课的开设的时机问题

D、如何保障选修课的质量

某学生在报名参加选课时,除规定必须上的护理社会学外,还根据自己的兴趣远了摄影技巧,请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的学生来说属于()

A、必修课、选修课

B、护理专业课、非限制性选修课

C、限制性选修课、非限制性选修课

D、必修课、限制性选修课

E、护理专业课、限制性选修课

最新解答的试题
男性,72岁。有高血压病10年,长期服用降压药物,平日血压控制在130-145/70-80mmHg。日常活动正常。2月来无诱因出现发作性心悸,持续3-8小时右可自行缓解。3小时前症状再次发作,心电图提示心房颤动。目前该患者最容易出现的并发症是:

A.心力衰竭B.肺栓塞C.脑栓塞D.猝死
慢性咳嗽的一线检查有哪些()

A.肺通气功能检查B.支气管激发试验C.诱导痰细胞学检查D.24h食管PH值-多通道阻抗监测E.支气管舒张试验
支气管哮喘病人急性发作时氧分压大于45毫米汞柱
关于心源性水肿下列说法错误的是()。

A.心源性水肿主要是右心衰竭的表现

B.水肿特点是首先出现于身体下垂部位(下垂部流体静水压较高)

C.能起床活动者,最早出现于踝内侧,行走活动后明显,休息后减轻或消失

D.经常卧床者以眼睑部为明显
表浅淋巴结肿大,下列检查结果中,提示为淋巴结炎的是()
A.
有压痛、不光滑
B.
有破溃、质地硬
C.
质地硬、无压痛
D.
有压痛、无粘连
E.
有粘连、无压痛