某版本高中生物教材“通过神经系统的调节”一节，“神经调节的结构基础和反射”的部分内容如下。
神经调节的结构基础和反射神经调节的基本方式是反射（reflex）,它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧（reflexarc）。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。感受器接受了一定的刺激后，产生兴奋（excitation）。兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。感受器的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导;神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合;神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器；效应器对刺激做出应答反应。这就是反射的大致过程。要求：（1）设计基于学生活动的“反射”概念的教学过程。（20分）（2）根据教学内容，设计本节内容的概念图。（10分）
