题目

小虎精力旺盛,爱打抱不平,做事急躁、马虎,喜欢指挥别人,稍不如意,便大发脾气.甚至动手打人,事后虽也后悔,但遇事总是难以克制……问题:根据小虎的上述行为表现,回答下列问题。(1)你认为小虎的气质属于什么气质类型?为什么?(2)如果你是小虎的老师,你准备如何根据他气质类型的特征实施教育?

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美国心理学家曾做过一项有趣的试验:把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区,把其中的一辆摆在一个中产阶级集聚社区,而另一辆,他把车牌摘掉了,并且把顶棚打开停在相对杂乱的街区。放在中产阶级集聚社区的那一辆,摆了一个星期还完好无损。而打开顶棚的那一辆,一天之内就被人偷走了。于是,该研究者把完好无损的那辆车的玻璃敲了个大洞。结果发现,刚过了几个小时,它就不见了。因此,有研究者以该试验为基础,提出了著名的“破窗理论”。问题:(1)基于上述材料,请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的理解。(2)试述“破窗理论”对班级管理的启示。
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小学心理健康教育的总目标是()。
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冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为()。
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根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
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关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

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