在“探究影响酶活性的因素”教学中,教师尽量避免对学生的实验设计进行直接评判,而是组织学生讨论实验设计方案。这样教学的优点有()。
①节省教学时间②促进学生思考③建立宽松氛围④简化教学过程⑤利于过程性评价⑥利于树立教师权威
A.①②④B.②③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥《左传•隐公六年》载:“冬,京师来告饥,公为之请籴于宋、卫、齐、郑,礼也。”这里的“礼”指的是()。
1950年法国提出的一份文件中写道:“这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的,而且在物质上也不再可能。”这一文件是()。
某教师要对学生的历史学习进行评价,其评价的基本方法有哪些?
某地区人群中基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则该地区B基因的频率为()。
美国史学家史景迁曾这样描述:“蒸汽轮船在长江上穿梭,上海的外滩新式大银行一线排开,军事学堂用源源印刷的西方战术和科学教材训练年轻的军官,奏折通过电报闪电般地从各省传到军机处。”他描述的境况出现的时期是()。