简述学习动机的定义与功能。（10分）

教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列选项中“孰”的用法与其他三项不同的是（）。

有甲、乙两种品牌的某种饮料，其颜色、气味及味道都极为相似，将饮料放在外观相同的6个杯子中，每种品牌各3杯，作为试验样品。（1）从6杯样品饮料中随机选取3杯作为一次试验，若所选饮料全部为甲种品牌，视为成功。独立进行5次试验，求3次成功的概率；（5分）（2）某人声称他通过品尝饮料能够区分这两种品牌。现请他品尝试验样品中的6杯饮料进行品牌区分，作为一次试验，若区分完全正确，视为试验成功。他经过5次试验，有3次成功，可否由此推断此人具有品尝区分能力？说明理由。（2分）

教师指导学生阅读凡尔纳的《海底两万里》后，准备向学生推荐一部科幻小说。以下作品适合的是（）。

据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60%是本专业考生，有40%是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85%，非本专业的考生通过率是50%。某位考生通过了考试，求该考生是本专业考生的概率。

在空间直角坐标系中，双曲柱面x2-y2=1与2x-y-2=0的交为（）。