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简述不等式在中学数学课程中的作用。
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不等式
中学数学
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在一次中学数学研讨会上,参会教师中有110名初中教师,150名高中教师.其性别比例如图所示,则参会教师中女教师的人数为( ).
A.167
B.137
C.123
D.93
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已知a,b是实数,若不等式(2a-b)x+3a-4b<0的解是,则不等式(a-4b)x+2a-3b>0的解是____.
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解不等式组x-32+3≥x+11-3(x-1)<8-x,并写出该不等式组的整数解.
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