题目

小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里;十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让他回到了座位上,和大家一起上音乐课。从行为主义的观点看,上述现象属于()。


A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造

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音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的()。

A、搭配和排列

B、配合与组合

C、排列和结合

D、实践和搭配

“小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里;十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让她回到了座位上,和大家一起上音乐课。”从行为主义心理学上分析,张老师采取的课堂行为管理方式是()。
A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造
“小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里,十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让他回到了座位上,和大家一起上音乐课。”从行为主义观点来看,张老师的做法属于()
A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造

假设你叫李华,你班同学参加了“二十一世纪中学生英文报”组织的一场讨论。讨论的主题是:城市内是否可以圈养宠物(猫和狗)。请你根据下表提供的信息,给报社投稿,介绍讨论情况。首句已给出。

反对饲养宠物的同学认为

支持饲养宠物的同学认为

造成环境污染 吵闹声,甚至伤人

安抚孤寡老人 人与动物和谐相处,增添生活情趣 Recently we have had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities.__________________________

王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增,下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是()。


A.“吾生也有涯,而知也无涯”B.“学而不已,阖棺乃止”C.“古人于为学,终生与之俱”D.“朝闻道,夕死可矣”
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