为了提高学生独立学习文言文的能力，教师安排学生查阅材料，梳理“其”字的意义和用法。下列语句中的“其”，用作连词的是（）。

A.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（《师说》）C.老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）D.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪（《逍遥游》）

阅读案例，并回答问题。案例：在“中国工笔花鸟画”鉴赏教学中，王老师与李老师分别开展了以下教学活动：王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络、技法特点，最后进行了总结；李老师让学生根据教材查询相关资料进行自学，然后组织课堂讨论，在学生讨论遇到困惑的时候进行点拨，最后一起进行了总结。问题：（1）两位教师的教学导致了学生什么样的学习方式？（6分）（2）两位教师的教学活动各有什么利弊？（14分）

某地以汉画像石闻名。因此，当地教育部门在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于（）。

清代画家郑燮所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”的过程属于（）。

已知点M1(1,2,-1)，M2(1,3,0)若平面π1过点M1，且垂直于M1M2，则平面π2：6x+y+18z-18=0与平面π1,的夹角是（）。

下列选项中，属于对学生美术学习表现进行评价的是（）。