依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中属于“设计•应用”学习领域目标的是（）。

A.改善环境与生活B.发展具有个性的表现能力C.保护环境与生态D.对美术现象进行简短评述

教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于（）。

列举“造型•表现”学习领域可用的创作手段。

下列选项中，不属于“南宋四家”的是（）。

心脏是人体血液循环系统的动力泵，支配它的神经是（）。

吴老师对《黑白撕贴画》一课进行教学设计，下列选项中不适合作为该课教学目标的是（）。