以下关于宗法制的说法正确的是（）。

A、是奴隶制时代确定血缘关系的制度

B、它的核心是嫡长子继承制

C、它以才能论高下，主张将王位禅让给有才能的人

D、它维护奴隶制统治者血脉传承的纯洁性

E、宗法制一直到今天都在发挥作用

《查士丁尼法典》规定,“奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治”“奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理”。这表明当时(  )

A.法律承认奴隶制,但在一定程度上给予了奴隶保护

B.实现了建立在奴隶制基础之上的“法律平等”

C.奴隶是完全不受法律保护的

D.政府通过法律鼓励奴隶自由买卖

A.民主制

B.奴隶制

C.采邑制

D.分封制

下列有关美国黑人奴隶制的叙述，正确的是（）。

A、内战前林肯坚决主张废除奴隶制

B、内战由南方15个“蓄奴州”挑起

C、《解放黑人奴隶宣言》规定，自1863年元旦起美国各州的奴隶获得自由

D、美国内战废除了奴隶制度，但黑人仍受到不平等待遇

我国奴隶社会教育的特征是（）

A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。

B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。

C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。

D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。

从法的起源看，法（）。

A．是从来就有的，有人类社会就有法

B．是阶级社会的产物，起源于奴隶制社会

C．是社会发展到一定阶段的产物，脱胎于原始氏族规范

D．形成于奴隶制社会的晚期